Успокой мою душу

Джен
NC-17
В процессе
5
автор
Размер:
планируется Макси, написано 34 страницы, 8 частей
Описание:
За стенами элитной школы хранится множество тайн, в которых новому учителю Константину предстоит разобраться. Из разговора он узнаёт, что в этом месте произошла какая-то трагедия, и для любопытного учителя собрать пазл до конца становится приоритетной задачей. И хоть дальнейшие расспросы ни к чему не привели, а директор не упомянул о том, что любопытство может стоить ему работы, главный герой не оставляет свои намерения.
Примечания автора:
Эта история имеет две сюжетные линии и чтобы не путаться, я буду их отмечать как 1.1, 1.2, 1.3. и т.д. и 2.1, 2.2, 2.3. и т.д, где 1.() это одна линия сюжета, 2.() — вторая.
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора/переводчика
Награды от читателей:
5 Нравится 12 Отзывы 2 В сборник Скачать

1.2.

Настройки текста
Мне сложно было рассказывать, потому что мои мысли путались при воспоминаниях. Я что-то говорил, а что-то пропускал, а какие-то моменты прокручивал про себя, таким образом, делая большую паузу. Но Анна терпеливо ждала и дальше продолжала слушать, когда я внезапно начинал говорить. Мой первый день на новой работе. Я не думал о том, как меня встретят, и какое первое впечатление я произведу на своих коллег и учеников, я просто хотел, чтобы все прошло хорошо. Зайдя в тот же двор, поднимаясь по той же лестнице школы, я первым делом зашел в учительскую. Ожидая увидеть множество взглядов на себе, я открыл дверь и оказался почти в пустом кабинете, только за одним из четырех маленьких столиков сидела девушка лет двадцати восьми и что-то писала. На ее голове был забавный пучок, который сразу бросился мне в глаза. Она продолжала писать, не замечая моего присутствия. — Здравствуйте, — негромко поздоровался я. Она сразу же подняла голову и взглянула на меня. Я заметил, что она моложе года на четыре, чем я предполагал. — Здравствуйте, — только и сказала она и дальше продолжила на меня смотреть. — Я новый учитель и это мой первый день на работе… Хотел познакомиться с новым коллективом, но застал только вас. Меня, кстати, зовут Константин Владимирович. Если быть честным, то я немного растерялся. Я говорил, а она продолжала на меня смотреть сквозь толстые стекла очков. Даже когда я закончил, она молчала, а потом улыбнулась и назвала свое имя. — Меня зовут Юлия Владимировна. Я учитель музыки. Простите, что не заметила, как вы вошли, просто у меня появилось срочное дело… — О-о-о, так это я вам помешал. Это вы меня простите, — я непроизвольно улыбнулся ей. — Все хорошо, я почти закончила… Она медленно оглядела кабинет и устало облокотилась на спинку стула. — И действительно, где все в такое время? «Она мне понравилась, — говорил я Анне. — Не как девушка, а как человек. Она была искренней в своих действиях, в своих словах и до конца была честна со мной… Хотя нет, была еще одна девушка по имени Алена, которая пыталась мне открыться, но до конца не решилась этого сделать». «Эта девушка Юлия, она была с тобой в тот момент, когда тебя сюда привезли?» «Нет, со мной была Алена и мой приятель, который привел меня в эту школу, и кое-кто еще, но о нем я расскажу позже». До первого урока оставалось около получаса. Раз я никого не застал, то решил сразу отправиться в мой кабинет и ждать учеников. Хоть у меня была возможность ознакомиться со школой, все же мне пришлось обратиться за помощью к Юлии Владимировне, которая любезно провела меня к указанному кабинету, расположенному на третьем этаже. Как мне объяснила моя новая знакомая, на этом этаже в основном можно встретить учеников старшей и средней школы, как и на втором этаже, а уже на первом учатся дети младших классов. Зайдя в свой кабинет под номером 302, я увидел обычный класс с обычной доской, партами и обычным интерьером. «Интересно, а что я вообще ожидал увидеть?» — спрашивал я себя. Может из-за того, что директор твердил о необычности обучения и самой школы, я везде жду чего-то особенного. Я быстро перестал размышлять об этом, и уже через какое-то время прозвенел звонок, и в класс зашли ученики. Как мне показалось, это были спокойные, серьезные дети, все в одинаковой форме, которые, не доставая учебники и тетради, встали возле своих мест, приветствуя меня. Я не очень люблю такие формальности и мне хотелось позже это исправить, хотя бы на моих уроках и в мое присутствие, но после того, как я каждого узнаю получше. — Здравствуйте, меня зовут Константин Владимирович. С этого дня я ваш новый учитель литературы. Пожалуйста, если у вас будут вопросы, обращайтесь ко мне. Очень надеюсь, что мы поладим, а теперь можете присесть. За это время, как они зашли в кабинет, я не услышал ни одного голоса и до меня не долетал ни один шепот. Как только я сел за свой стол, ко мне подошла смугленькая девушка с кучерявыми волосами и протянула листок с именами. — Что это? — В этом году меня назначили старостой класса. Был приказ от директора, что всех, кто опоздал хоть на пять минут, я должна записывать и докладывать учителю. Та интонация, с которой она заговорила, показалась мне странной. Ее речь была отточенной и четкой, будто это говорил бездушный робот. — Как тебя зовут? — Агаева Лея. Она села на свое место, а я тем временем прошелся взглядом по списку из пяти фамилий. Открыв журнал, я увидел список из двенадцати учеников. Отметив всех присутствующих, я начал проводить урок, а после его окончания, направился в учительскую, где встретил своего приятеля, благодаря которому я попал сюда. — Привет. Я уже думал, что не увижу тебя сегодня, — Вадим с улыбкой поприветствовал меня, как только я зашел в кабинет. — Ребят, вы уже познакомились с Костиком? Должен сказать, что мой друг очень болтлив и чрезмерно дружелюбен. Это не плохо, но иногда из-за его болтливости он говорит то, чего не следует, а потом ему приходиться извиняться и улаживать возникший конфликт. — Доброе утро, я новый учитель. По правде говоря, я еще утром хотел со всеми познакомиться, но застал только Юлию Владимировну. — Не нужно так официально всех по отчеству. Я Алена, но можно просто Аля, — ко мне чуть ли не подбежала светловолосая девушка и протянула руку. Она была старше Юлии Владимировны на несколько лет. — Возможно Алену Николаевну можно звать и Алей, но при обращении ко мне зовите меня полным именем. Я Елена Анатольевна, и прошу прощения, но мне нужно готовиться к следующему уроку. — Не обращайте внимание на нашу историчку, — сказала Алена, после того, как Елена Николаевна вышла. — Историчка от слова истеричка, — перебил Алену Вадим. — Прекрати, — обратилась девушка к нему, а затем снова ко мне, — она хороший человек и даже в какой-то степени заботливый, но после происшествия, которое случилось этой весной, она стала строже ко всем. — Какого происшествия? Не успела Алена что-то сказать, как Вадим обнял меня за плечо и быстро произнес: — Не важно, я тебе как-нибудь потом расскажу. Ты после уроков подожди меня, вместе домой поедем. — Хорошо, но где остальные? — спросил я, оглядевшись и увидев пустой кабинет, в котором находились только мы втроем. — А-а, — оживилась Алена, — остальные все на совещании у директора. А почему мы не там, я понятия не имею. После окончания уроков я вышел во двор и стал ждать моего друга. На улице было невыносимо жарко, даже когда я снял пиджак. Укрывшись от солнца под школьной аркой, я начал рассматривать ту часть двора, которая была доступна моему взору, но ничего не нашел, кроме ограждения, калитки и тропинки, которая заворачивает в другую часть двора. Я подумал, что стоит при удобном случае попросить Вадима провести мне экскурсию по школьному двору. — Вы кого-то ждете? — выходя из здания, спросила Ольга, являвшаяся учителем младших классов, с которой я познакомился в перерывах между уроками, и она тоже попросила называть ее только по имени. — Да, Вадим попросил меня подождать его. — Понятно, тогда до завтра. «Там были очень приветливые и приятные учителя, даже Елена Анатольевна показалась мне симпатичной женщиной. Вот только ученики, особенно старших классов… Я даже слово подобрать не могу, чтобы описать их поведение», — говорил я Анне. «Странные, как еще можно их назвать», — с улыбкой сказал мой слушатель. «Да, думаю, это слово подходит. Даже смешно, учитель литературы и не может подобрать нужное слово». «Ты просто устал, и время уже позднее». В самом деле, время уже было за полночь, а Анне завтра с утра подниматься и продолжать работать. «Простите, что задержал вас, плохой из меня рассказчик, вечно тяну простую историю, которую можно рассказать за два предложения. Вам нужно идти». «Я уйду, если пообещаете, что продолжите свою историю, не упуская ничего, даже если она длинная». Заверив, что продолжу рассказ, ничего не тая, Анна укрыла меня одеялом и пожелала спокойной ночи. Это была первая ночь, когда я смог спокойно заснуть и увидеть яркий и приятный сон, хоть он и был мимолетным.
Отношение автора к критике:
Приветствую критику в любой форме, укажите все недостатки моих работ.
© 2009-2020 Книга Фанфиков
support@ficbook.net
Способы оплаты