Меч и щит, или я могу это сделать!

– ..ру. Тсуру!.. Девушка лениво приоткрыла глаза, с трудом различая фигуру, возвышающуюся над её постелью. – Милая, твой будильник трезвонит на протяжении получаса. Мне его выключить? – Каору осторожно подняла телефон в серебристом чехле с изображением разнообразных конфет, после чего протянула устройство девушке, – милая, либо вставай, либо не мучайся и отдыхай. – Выключи, – буркнула в полудреме Мейо, закутываясь с головой в одеяло. Женщина провела пальцем по экрану, и телефон мигом перестал вибрировать, возвращаясь на тумбочку. Тяжело вздохнув и с досадой покачав головой, она покинула комнату, осторожно прикрывая за собой дверь. Замок щёлкнул – «соня» осталась в комнате одна. Под одеялом было действительно жарко, потому Мейо попыталась сбросить его, резко дернув рукой, однако движение вышло слишком неуклюжим, и девушка лишь больше запуталась в коконе из плотной ткани, после тщетных попыток распутаться свалившись с кровати на половину – ноги остались лежать на матрасе. Тихо взвыв от негодования, она потерла ушибленный затылок и потянулась к тумбочке, желая узнать причину, по которой ее так старательно пытались разбудить. – Всё хорошо? – взволнованно донеслось снизу. – Да, Каору-сан! Я просто... На экране блокировки с изображением родителей девушки высветилось время: «7:49». – Каору-сан, вы чего меня не разбудили?! Она в панике, едва не разрывая ткань, выкарабкалась из одеяльного плена, бросившись к гардеробу – одежда тут же полетела на пол, не в силах уважить хозяйку своей необходимостью. Тсуру с трудом отыскала чистый комплект нижнего белья, белые гольфы и присланную заранее школьную форму, впопыхах напяливая наряд на себя. Схватив с тумбы телефон, быстро бросила его в наспех собранный рюкзак, рванув вниз по лестнице на первый этаж, не удосужившись ни умыться, ни причесаться. – Куда ты, милая? – донеслось справа, со стороны кухни, стоило перескочить последние три ступени. – А позавтракать? – Поем в столовой, не переживайте! Автобусов как назло не было, и времени на ожидание у Тсуру также не было, а потому, забросив рюкзак на плечо, она побежала по улице вверх, примерно помня маршрут до академии. Пришлось несколько раз сократить дорогу, свернув в переулок, или перескочив через забор частного дома, но иных вариантов в голову просто не приходило. Достигнув ворот, едва не задыхаясь от волнения, девушка наконец остановилась, скрючившись в две погибели и неуклюже сбросив с плеча рюкзак, пытаясь отыскать среди набросанных вещей пропуск. – Черт, черт, черт, где же он? – Ручки, карандаши, мятые тетради – всё падало на землю вокруг. Тсуру готова была взвыть от отчаяния. Если в день вступительного экзамена необходимо было приложить карточку для проверки наличия себя в системе, то сейчас именной пропуск нужен был просто для входа на территорию – стальные двери были наглухо закрыты. – Ну, нет! Ну, пожалуйста! – П-прости, – её робко окликнули. Мейо обернулась, поднимая взгляд из-под растрёпанных прядей на смутно знакомого мальчишку с кудрявыми зелёными волосами и забавными веснушками. – Тебе помочь? – Он опустился на корточки рядом, поднимая разбросанные тетради, бережно отряхивая их от частичек пыли. – Что-то потеряла? – Да, пропуск, кажется, забыла дома. Ты ведь тоже из Юэй? – И впрямь, на нём красовалась выглаженная школьная форма. – Да, – он протянул тетради, и Тсуру тут же убрала их в рюкзак следом за подобранными письменными принадлежностями, застёгивая молнию. – Мы были в одной аудитории перед вступительным экзаменом, да? – виновато промямлил юноша, отчего-то смущаясь. – Т-ты ещё поддержать меня попыталась... Возможно, ты это не помнишь, к-конечно... – Помню. А ты..? – Мидория, Мидория Изуку. – Мейо Тсуру, – представилась в ответ девушка, с улыбкой на губах наблюдая за тем, как неожиданный знакомый прикладывает свой пропуск, открывая ворота. – Спасибо большое, ты мне прям жизнь спас! – Н-не за что. Постой, – юноша словно опомнился, едва не выронив пропуск от испуга, – М-Мейо? Как Корудо Мейо?! «Бронированный»? Носитель причуды «Барьер»? – Он сейчас походил на саму Тсуру, на ту малышку из далёкого детства, до безумия фанатеющую едва не по каждому герою. – Да, это мой отец, и не обязательно так громко, – она вежливо улыбнулась, прикладывая указательный палец к своим тонким губам, – если он тебе нравится, могу как-нибудь попросить автограф. – Я был бы только за! – обрадовался Мидория. – Хотя, – всего мгновение – и выражение его лица сменилось печалью, – он ведь всегда в отъезде, да? На днях видел выпуск с ним из пригорода Токио. Ты ведь тоскуешь по нему? – Немного, – сухо соврала девушка, – но, знаешь, это не так страшно, мы достаточно часто видимся. Так что, да, всё окей. Изуку понурил голову, ощущая толику вины из-за сказанного, после чего, потерев смущенно ладони, поднял взгляд на спутницу, замечая полное равнодушие в ее поведении – давно уже привыкла к подобным вопросам, и не желала лишний раз расстраиваться из-за этого при малознакомых людях. Герой всегда должен улыбаться – эта мысль зародилась в маленькой головке ещё в детстве и как червь проедала все эти года, не давая и шанса на появление другого мнения. – Ам, прости, – виновато пробормотал Изуку, ступая следом за Мейо на лестницу, пытаясь перевести диалог в другое русло, – ты поступила на геройский курс, верно же? – Угу, – девушка поправила лямку портфеля на плече, разглядывая собеседника не без интереса: с первого взгляда могло показаться, что он худощав, однако это не так – стоит присмотреться, и можно заметить под складками неплохие мускулы для его лет, – а ты? – Тоже. Боялся, что не пройду. – Признаться, я тоже. Баллов за злодеев почти не было, – она отвечала совершенно спокойно, словно прежнего диалога просто не было. – Извини, но ты, случаем, не та девушка, – его глаза так и загорелись интересом, – что уничтожила преграду в центре А? Тсуру невольно смутилась, скованно поправляя непослушные пряди, словно пытаясь спрятать так покрасневшее лицо. – Н-ну, возможно... – Хей, эти кучерявые волосы! Так и знала, что ты пройдешь – твой удар был просто... вау! – К ребятам подбежала радостная Очако, забавно щуря глазки. – Тсу-чан, ты тоже поступила! Я так волновалась, когда после экзамена ты просто исчезла. – Она выглядела слегка озадаченной. – А ведь изначально хотела номер попросить. – Прости, Очако, я слегка, это, потеряла сознание. Я сейчас опаздываю, но после уроков обязательно обменяемся! – А ты из какого класса? – Искренние и даже невинные большие глаза Урараки немного смущали. – 1-А. – О! – Мидория тепло улыбнулся. – Меня тоже определили в этот класс. – И меня! – Брюнетка задорно хихикнула, пробегая вперёд. – Идем же знакомиться с одноклассниками! Класс 1-А. Девушка широко распахнула дверь и прошла внутрь, радушно улыбаясь будущим одноклассникам. Мидория прошёл следом, тут же встретив преграду в виде взбудораженного юноши крепкого телосложения, в очках, с которым на вступительной речи рядом сидели Очако и Тсуру. Последняя быстро проскользнула в класс, усаживаясь на одно из свободных мест во втором ряду. Непослушные пряди навязчиво лезли в глаза, потому девушка попыталась пригладить их руками, но от того волосы лишь больше вспушились, походя на воздушное голубое облако. И расчёски, как назло, у неё с собой не было . Тсуру, осторожно развернувшись на стуле, обернулась назад, в поисках того, кого можно было бы попросить о помощи, но к ней уже подошла незнакомка, отчужденная и строгая на вид, протягивая нужный предмет для личной гигиены, судя по всему, новый. – Спасибо, – Мейо принялась приводить голову в порядок, и для удобства одноклассница протянула ей ещё и небольшое зеркало, которое создала буквально из своего тела – предмет выскользнул из ладони, словно кусочек масла. Причуда, способная создавать неживую материю? Тсуру с интересом разглядывала новую знакомую: выглядела она далеко не на свои года – всем на первом курсе должно быть не больше пятнадцати-шестнадцати лет, а «спасительнице» можно было дать все двадцать; высокая, с достаточно зрелым телосложением – даже сквозь свободную форму отчетливо различались крупные груди, – и большей зрелости добавляли чёрные как смоль шелковистые волосы, туго стянутые позади в высокий остроконечный хвост, в купе с довольно бледным аристократическим лицом. – Яойорозу Момо, – представилась девушка, вежливо улыбаясь в знак знакомства. Первое впечатление для Тсуру стало обманчивым – Яойорозу оказалась очень приятной и доброй. – Мейо Тсуру, – кивнула собеседница, виновато улыбаясь, – прости, я совсем растяпа, у тебя не найдётся резинки, обычной самой. Я завтра отдам. – Проспала? – поинтересовалась та, создавая чёрную тугую резинку, которой «опоздавшая» вскоре стянула волосы в небольшой хвост на затылке, оставив пару коротких прядей по бокам, едва прикрывающих забавные слишком округлые уши. – Угу, сама от себя не ожидала. Смотрю, кроме нас троих никто не опаздывал? Момо оглядела класс, про себя подмечая, что свободных мест действительно осталось лишь два – как раз на прибывших довольно шумных девушку и юношу, о чём-то болтающих у доски. – Учитель запаздывает, – выдала она, с тоской выдыхая, – не знаешь, кто это будет? – С чего бы? – удивилась Тсуру. Яойорозу прошла вокруг неё, усаживаясь на место рядом, в первом ряду. – Ну, ты заняла одно из первых мест на вступительном экзамене, как мне известно. Возможно, вам что-то объявляли после. – Ах, видишь ли, я... Мейо сбилась, заметив силуэт в дверях, и с интересом подняла голову. Незнакомец с длинными черными сальными волосами, уставшими глазами и заметной щетиной на щеках и под носом расстегнул желтый спальный мешок, смяв его в небольшой чехол, после чего окинул Мидорию и Очако, бурно обсуждающих что-то до этого у доски, томным взглядом. Одежда его напоминала больше черный мешок из-за излишней свободности, особенно в сочетании с длинными лентами, плотным шарфом окутавшими его шею. – Восемь секунд ушло, чтобы вы замолчали. – Вид у него был, мягко говоря, измождённый и чудоковатый. – А времени у нас мало. Вы, детишки, совсем не рациональные. Класс затих, в неудомении глядя на мужчину, не в силах узнать в нём ни одноклассника, ни профессионального героя. – Я – ваш классный руководитель, Айзава Шота. Рад знакомству, – стоит заметить, говорил он это максимально холодно и отстранённо, слишком сухо для радушного преподователя, что стал бы семьей для своих подопечных. – Понимаю, что это несколько неожиданно, но наденьте спортивную форму, которая ждёт вас в раздевалке, и приходите на поле за академией. Буду ждать вас там, – он ещё раз осмотрел будущий класс, шумно выдохнул и направился прочь по коридору. Ученики переглянулись. Мидория отчего-то засмущался, словно произошедшее – его вина. – Мне кажется, – подал голос улыбчивый блондин с каре, весело пожав плечами, – что наш клас.рук. нам не очень-то и рад. – Знаешь, – согласился аловласый крепкий на вид юноша с острыми акулоподобными зубами, – я думаю точно также.

***

Когда все переоделись и собрались на поле, учитель объявил наконец, зачем им нужно было выйти на открытый воздух: – Сегодня вместо классного часа мы проведём начальный тест причуд, который поможет выявить ваш потенциал на данный момент. Всего будет восемь нормативов, подходящих под причуды как силового типа, так и не связанных с физическими параметрами, проверяющих вашу смекалку. – А вступительная церемония? Разве вы не должны знакомить нас со всем? – удивлённо и, похоже, слегка разочарованно, произнесла Очако, и Тсуру слегка одернула ее за руку. Кто-то неуверенно поддержал ее с заднего ряда, но большинство всё же боялось перечить преподавателю. – Вам нужно быть серьезнее. Если вы хотите стать героями, то на такие развлечения у вас времени нет, – спокойно произнёс Айзава. Класс огорчённо вздохнул, понимая, что в некотором плане он прав. – Основное отличие у Юэй в том, что школа имеет свободу действий. То же самое касается и преподавания учителями. – Он перевёл взгляд в конец строя, останавливаясь на светловолосом растрепанном парнишке с недовольным лицом, убравшем руки в карманы. – Бакуго, ты же лучше всех сдал вступительный экзамен, верно? В средней школе, как далеко ты забрасывал мяч? – Шестьдесят семь метров, – непринужденно ответил парень. – Тогда попробуй сейчас, но с причудой. Парень по фамилии Бакуго вышел вперёд, встал в белый круг, нарисованный краской на земле, и взял в руки некрупный мяч, напоминающий чем-то бейсбольный, который выдал учитель. – Можешь делать, что угодно, пока находишься в круге. Поторопись и выложись на полную. Для «лучшего на вступительном экзамене» несколько раз повторять не нужно. Он слегка размялся, растерев затекшие плечи, встал в более удобную позу, широко расставив ноги, и с криком «сдохни» отправил мяч в полёт за счёт взрывной волны от своей причуды. Кажется, он способен создавать взрывы разной степкни мощности. Только за счёт чего возникает эта сила? Тсуру чуть наклонила голову на бок, изучающе пробегаясь по телу одноклассника. – Узнать свой нынешний предел – это наиболее рациональный путь развития героя, – напомнил Айзава и показал ученикам экран специального измерительного устройства, на котором значился результат их одноклассника. Семьсотен, пять и две десятых метра. – Семьсот пять метров, серьёзно? – воскликнули позади. – Выглядит очень весело! – радостно произнесла девочка с розовой кожей, розовыми волосами, причудливыми белыми рожками, и чёрными белками глаз. – Можно использовать причуды по полной! – усмехнулся уже знакомый Тсуру юноша с алыми волосами, «стоящими» подобно шипам на его голове. – Выглядит весело, да? – холодно произнёс учитель. Ученики мигом смолкли. – У вас есть три года, чтобы стать героями. Будете веселиться всё это время? – На его лице засияла холодная улыбка, непредвещающая ничего хорошего. – Хорошо. Кто станет последним во всех восьми нормативах будет считаться бесперспективным и, следовательно, будет отчислен с курса. Ученики аж вскрикнули от негодования, но оспорить решение учителя не посмели. Похоже, что сегодня всем придётся выложиться наполную. Повезло таким ученикам как Бакуго – у них сильные причуды, позволяющие не только атаковать и обороняться, но и изворачиваться в подобных ситуациях, когда необходимо выдержать испытания на силу, выносливость или скорость. Тсуру занервничала, ведь её причуда изначально создана для обороны и для повышения физических качеств просто не приспособлена. По крайней мере, на данной стадии её развития. Да, конечно можно использовать всю мощь, но это приведёт к «разрядке», и что потом? Опять валяться несколько часов, а то и сутки, без сознания? Она сжала ладони в кулаки, качая головой в такт собственным мыслям, и опустила взгляд в землю. Нет, это шанс стать героем, нельзя вот так просто опускать руки. – Занявшего последнее место отчислят? – воскликнула Урарака, заметив как подруга рядом поникла. И не на одной ней сказалось подобным эффектом высказывание преподавателя. – Но это же первый день в школе. Да хоть бы и не первый день, это несправедливо! – Природные катаклизмы, крупные происшествия и сумасшедшие злодеи, способности которых зачастую неизвестны. Нельзя предугадать, где и когда произойдут эти бедствия. Япония полна несправедливости. Герои – это те, кто предотвращают такие ситуации. – Он говорил правильные вещи, спору нет, но слишком рано, слишком резко. Перед ним – дети, юные сердца, рвущиеся в герои. Неверные слова – и их желание распадётся сотней осколков словно разбитое зеркало, навсегда перекрыв путь к исполнению желаемого. Однако, похоже, подобное не очень волновало Айзаву. – Если мечтали, что после занятий будете ходить с друзьями в кафе – мне жаль. Следующие три года Юэй будет делать всё, чтобы испытывать вас раз за разом. Выйти за пределы – Плюс Ультра. – Он говорил серьёзно, томно, казалось, такое отношение для него было обыденностью. – Преодолейте эти испытания. – Он осмотрел свой класс и, выдохнув, закончил речь. – И так, демонстрация закончена. Сейчас начнутся настоящие испытания. Норматив первый: пятидесятиметровка. Учеников привели к небольшому, достаточно узкому, участку, где они должны были пробежать установленную дистанцию в парах. На конце отрезка стоял робот-камера, фиксирующий время, за которое участники проходили это испытание. – На старт. Внимание. Марш! – произнёс роботический голос. На линии старта в первой паре оказались Иида Тенья – юноша, «сосед на вступительной речи», а также Асуи Тсую – девушка, похожая на лягушку: длинные зелёные волосы, в конце собранные в подобие бантика, длинный язык, что частично высовывался из её рта, и большие тёмные глаза. Тенья первым достиг финиша. Теперь можно было понять его причуду: в икрах находились небольшие двигатели, которые давали ему значительное ускорение. Пятьдесят метров, установленные дистанцией, он пересёк всего за три секунды. Асуи же прошла этап за пять секунд с хвостиком, просто-напросто пропрыгав широкими скачками всю дистанцию – похоже, она могла всё то же, что способна сделать лягушка. Урарака использовала свою причуду – «Невесомость», – чтобы облегчить вес собственной одежды. Этап она прошла в паре с Оджиро Маширао всего за семь с половиной секунд. Оджиро, обладающий причудой мутационного типа, что давала ему хвост, завершил испытание за пять с половиной. Следующими шли Ашидо Мина, та девочка с розовой кожей и рожками, похожая на пришельца, на милого пришельца, и Аояма Юга, нарцистичный парень с золотыми волосами и голубо-сиреневыми глазами, по его манере речи можно было подумать, что он – гей. Но кто его знает. Его причуда была задейстована в животе, а именно, если судить по специальному поясу с усилением, в пупке, и давала ему способность создавать лазер, правда, похоже, ненадолго – он уверенно пролетел половину дистанции, свалился на землю с болезненным выражением лица и, лишь поднявшись во второй раз, завершил этап. Ашидо же обладала способностью выделять нечто, похожее на кислоту, из тела без вреда для самой себя. Она прошла этап чуть быстрее, чем Аояма, как бы проскользив по кислоте, словно по льду на катке. Следующей парой выступали Кода Коджи, причуда которого так и не была определена, и Серо Ханта, забравший себе победу благодаря своему дару: из локтей он выпускал клейкие ленты, которыми зацепился за линию финиша и к которым притянулся сразу после старта. Дальше шли Бакуго Кацуки и Мидория. Отчего-то Мидория не использовал свою способность, и в итоге победил его соперник, который прошёл дистанцию за четыре с лишним секунды. «Возможно, его причуда не физического типа», – подумалось Тсуру, – «Должно быть, тоже волнуется и хочет проявить себя в других испытаниях». На этом этапе больше никто, к сожалению, не проявил свои причуды. Впрочем, как и сама Тсуру. В пару с ней поставили Тодороки Шото, юношу с довольно необычной внешностью: разделенные пополам белоснежно-алые волосы, гетерохромные глаза с голубым отливом и серым отливом, а также шрам, заживший ожог, вокруг левого глаза. Сила его, похоже, была связана со льдом. Он победил в испытании, создав под собой ледяную дорожку, подобно Мине. Норматив второй: сила хвата. На данном этапе больше всех отличился Шоджи Мезо, обладатель шести рук, которые могли на концах превращаться в глаза, уши или рот, к примеру, и таких конечностей он мог отрастить ещё больше, но исходя из этих шести. Он сжал специальное устройство для измерения силы так, что на экране появилось значение свыше пятисот килограмм. Данному факту удивились все в классе, невольно мотивируясь его результатом. Так же отличился и Сато Рикидо, который, съев пирожное на глазах у одноклассников, усилил свои физические параметры, правда, вроде бы, кратковременно. Его результат, конечно, был меньше, чем у Мезо, но всё равно превышал среднее значение – около четырехсот килограмм. Схитрил и юноша по имени Каминари Денки, причуда которого, похоже, была связана с электрическом – он устроил замыкание внутри устройства, подделав свой результат, однако подобное не было запрещено. В конце концов, от учеников же ждали смекалки. Вот, дождались. Норматив третий: прыжки с места в длину. Большинство с этим испытанием справилось. Асуи, Аояма, Тодороки, Бакуго, Иида, Серо и Маширао показали наилучшие результаты в классе. Остальные же ученики не отличились. Тсуру начинала волноваться все больше, впрочем, как и Изуку. Норматив четвертый: боковые прыжки на выносливость. Тут, как ни странно, отличился самый незаметный и, безобидный на вид, но маниакальный извращенец внутри, Минета Минору. На вид это был маленький мальчик, ростом не выше ста восьми сантиметров, с детским лицом и странными липкими шарообразными образованиями на голове. Его причуда заключена как раз в них – вместо волос на его голове растут фиолетовые шарики, похожие на ягоды винограда, которые не прилипают к своему обладателю, зато отлично липнут к другим объектам, в том числе и к людям. Минета расположил несколько шариков по бокам и просто отталкивался от них, словно от батутов, даже прыгать не пришлось. Подобной стратегией воспользовалась и Яойорозу. Прикинув из чего состоят «виноградные шары», она создала конструкцию, похожую на ту, что соорудил Минета, без трудностей преодолев испытание. Мейо предположила, что справится подобным образом, однако, потренировавшись в стороне, вскоре поняла, что её барьеры отнюдь не эластичны, отталкиваться от них так, как другие ученики, не получится. И пришлось пропрыгать как в школе. Норматив пятый: метание мяча. Самый лучший результат здесь, что было ожидаемо, показала Урарака. Благодаря своей причуде, Очако смогла достичь отметки «бесконечность». Неплохо справились Сато, Шоджи и Киришима – мальчик с волосами-колючками, способный изменить структуру своей кожи, упрочняя её до состояния камня, – за счёт физического усиления. Так же Фумикаге, используя свою причуду, тень в виде ворона, – голова самого Фумикаге также имела форму вороньей, в том числе и клюв, – смог выйти за пределы школьных результатов. Оджиро, Иида, Каминари и Аояма тоже выступили неплохо, используя не только руки, но и свои особые данные. Денки использовал ту же стратегию, что выбрал Юга – подбросить мяч и своим лучом отбросить его дальше, только он уже создавал кратковременные выбросы электричества из пальцев, не давая мячу долгое время упасть на землю. Результаты всех превышали отметки в сто и двести метров. Позабавила и Яойорозу, создавшая биту, «сыграв в бейсбол с мячом». Последними оставались Мидория и Мейо. Оба нервничали, и это было заметно. С трудом девушка уговорила Изуку пройти вперёд, ведь для них обоих это был последний шанс остаться в Академии. И, если у Мидории были шансы, с его-то усиливающей способностью – ученики больно много шептались, обсуждая его бездействие на предыдущих испытаниях по сравнению с произошедшим на вступительном экзамене, то вот Тсуру не знала, что и делать. Она стояла в стороне, грызя от волнения ногтевые пластины на правой ладони, пока Очако шептала рядом что-то поддерживающее. Взгляд Мейо был прикован к ученику в центре белого круга. Парень был явно сосредоточен и рассуждал о чём-то в своей голове, прикидывая последствия применения силы. Решимость охватила его с головой. Пути назад нет – всё или ничего. Замах – бросок. Мяч упал на сорока шести метрах, а от применения способности не осталось и следа. Мидория в страхе распахнул глаза, запаниковал, вызывая интерес у ребят позади, и стал осматривать свои руки, пытаясь понять, что не так. – Я стёр твою причуду, – устало произнёс Айзава, что сейчас выглядел довольно пугающе, стоя в нескольких метрах от подопечного. Его чёрные волосы поднялись вверх, глаза сияли ярко-красным оттенком, а лента, что лежала до этого на плечах, извивалась в воздухе вокруг него подобно змее. Она скрывала под собой жёлтые очки с вертикальными прорезями, благодаря которым Изуку и ещё несколько ребят поняли наконец, кем являлся их учитель. Его геройское имя – Сотриголова. Его причуда: «Стирание причуд». – Я говорил им, что этот вступительный экзамен был не рационален. Даже такой пацан как ты был принят. – Вы стерли мою причуду? – в недоумении пробормотал Изуку. – Ах, точно! Эти очки... Вы – Сотриголова, стирающий герой. Очако невольно вздрогнула, сжимая с силой, но не до боли женское плечо рядом. – Т-ты знаешь его? – несколько скованно спросила она у Тсуру. Девушка горько усмехнулась. – Отец однажды работал с ним. Жутко закрытый от людей герой с сильной причудой, спасшей множество жизней. Знаю лишь, что физически он гораздо сильнее, чем на вид, и сражается обычно против одного-двух злодеев, стирая сразу обе или поочередно по одной вражеской причуде. – Она пожала плечами, продолжая наблюдать за разворачивающейся картиной. Учитель притянул к себе неродивого подопечного лентами, стянув в области груди, разговаривая совершенно сдержанно с ним, беззлобно, строго, словно давая некоторое наставление для последующего броска. – Похоже, что ему дали какой-то совет, – размышлял вслух Иида, смотря вслед Мидории, возвращающемуся в белый круг, готовясь к новому броску. Выглядел он ещё более напряженным, чем раньше. Изуку еще некоторое время стоял на одном месте, явно принимая осознанное решение. Он рассуждал о том, что именно ему стоит сделать и сможет ли он справиться сейчас. И вот, решившись, он вновь замахнулся, но не использовал свою способность на максимум, как ожидали все, – он вложил силу лишь в один палец, в последний момент оттолкнув мяч именно благодаря этому еле заметному жесту, сосредоточенной в кончике указательного пальца энергии. Мяч исчез в небе, и устройство вскоре запищало, показывая результат в семьсот метров, немногим меньше результата Кацуки. Было больно, но уже не так сильно как раньше. Он улыбался, сжимая ладонь со сломанным, потемневшим от кровоизлияния, пальцем. – Учитель, – Изуку обернулся к Сотриголове, – Я ещё могу двигаться. – Он улыбался сквозь боль, и это было заметно. Это поражало. Он так похож на Всемогущего своей решимостью. На секунду лицо Айзавы исказила какая-то ненормальная улыбка. Он не ожидал подобного исхода; считал, что Мидория не способен ни на что, что он «герой на один раз», который сломается после первого спасённого, однако парнишка способен удивлять. Возможно, у этого класса всё же есть перспективы стать героями. Больше всех поражала реакция на результат Мидории Бакуго. Он словно беспричинно рассердился, возможно, всего лишь боясь, что его «второе место» займут. Иные же эмоции испытывала Тсуру – она была воодушевлена. А ведь Мидория, сам того не зная, похоже, показал ей как можно сократить ущерб от её причуды, как управлять ей и не получать «разрядку», используя энергию для нападения. Юноша вернулся к классу, однако девушка не стремилась идти вперед, некоторое время разглядывая его и раненый палец на правой руке. Да, тактику она поняла, но сможет ли она прямо сейчас воспользоваться ей, не навредив себе – хороший вопрос. Повернув голову, она встретилась взглядом с учителем, нерешительно выступая вперёд, перенимая из его ладони мяч. – У тебя, как и у других, две попытки. Закончи с этим побыстрее, и приступим к последним нормативам. Тсуру медленно кивнула, набрала воздух в легкие через нос, прикрывая глаза, и выставила перед собой рук, мысленно представляя свои ощущения: как энергия, что растекалась по нервным окончаниям, не выходит наружу хаотичным потоком, как обычно, а сосредотачивается в одной руке, в той, которая удерживает мяч. Класс притих, все внимательно наблюдали за происходящим, ожидая что-то интересное. Девушка уставилась в пустоту прямо перед собой. Вокруг её тела быстро начали появляться золотые искорки, что с каждой секундой разгорались всё сильнее – так обычно высвобождалась энергия, но собрать её, как хотела раньше, в одной точке Тсуру не сумела, с трудом успевая перекрыть потоки. Она резко выпустила мяч в лёгкой судороге и осела на землю, тяжело дыша, хватаясь за руку, поражённую болью. Искры потухли, возвращаясь едва заметной дымкой обратно в ее тело. Больно. Страшно. Опасно. Еще секунда – и она бы взорвалась подобно бесконтрольной бомбе, пульт управления которой был утерян давно. – Ещё одна проблемная личность, – устало произнёс мужчина, осматривая испуганную девушку пред собой. Мейо и не заметила, как учитель подошёл так близко, опустившись на корточки перед ней, – что с рукой? Двигаться можешь? – Д-да, – неуверенно отозвалась ученица, нервно сглатывая, не замечая, как на щеках холодели влажные дорожки от слёз, вызванных болью, – простите, я сейчас... я не смогу. – На экзамене ты казалась увереннее в управлении своей силой, – Айзава осторожно коснулся большим пальцем румяной щеки, утирая слезы, – если сильно болит, возьми перерыв, сдашь этот норматив в конце. – Нет, дело не в этом, – Тсуру понурила голову, замечая собственные едва дрожащие пальцы, – на экзамене мне не нужно было волноваться о безопасности окружающих – я была достаточно далеко, а они – укрыты щитами. Сейчас же вы все в зоне риска. – Она резко подняла голову, заглядывая в темные глаза собеседника, пытаясь убедить его в собственной слабости, как убедила саму себя. – Я взорвусь, и вы пострадаете. Я не хочу... Не могу. – Послушай, зачем ты пришла в академию? – его голос казался спокойнее, но тон оставался строгим; он не нарушал границ отношений «учитель – ученица». – Чтобы стать героем... – И ты готова отказаться сейчас от этой мечты из-за иллюзорного страха, который сама же и подпитываешь? – П-простите? – Ты боишься того, чего произойти просто не может. Неужели ты полагаешь, что Юэй совсем не печется о безопасности учеников? Я здесь, и в момент опасности смогу остановить тебя, стерев причуду. – Он чуть наклонил голову, вновь бросая взгляд на её пораженную судорогой ранее конечность. – Если можешь – сражайся. Иначе тебя растопчут вместе с твоими мечтами. Айзава уверенно поднялся, протягивая руку, чтобы помочь и ученице, после чего, убедившись, что она способна двигать опорной рукой, отдал мяч и вернулся на свое место. . Девушка вновь выставила ладонь с мячом перед собой, искорки закружились хаотичным танцем вокруг её тела, но пока особо не разгорались, словно чего-то ожидая. Она стояла на месте, собиралась с мыслями, прикрыв глаза на несколько секунд. Как только её веки распахнулись, искорки разгорелись с новой силой, впитываясь в вытянутую конечность. Произошла вспышка – высвобождение энергии по прямой, – которое и запустило мяч в полет, невысоко, но достаточно далеко. Девушка разминала ослабевшую конечность, наблюдая за тем, как мяч улетает по дугообразной линии. Правая рука, в которой находился мяч, онемела, как Тсуру предполагала, на небольшой по времени промежуток. Она повернулась к ребятам и весело подмигнула, не ожидая, что Очако и Мидория уже бежали к ней, а девушка и вовсе напрыгнула с объятиями, едва не повалив подругу в траву. – Шестьсот тридцать два метра, – огласил учитель, улыбнувшись уголками губ, почти незаметно, но по-своему радушно. Второй ученик за сегодня смог его удивить. Может быть, действительно, этот класс не столь безнадежен, как он думал.