***
Я же взяла под ручку старейшину со своего пика, что отвечал за приём богатых ребятишек ко мне. На половине из них были блокираторы, на других — нет. Но всех их я отправила копать ямы и теперь наблюдала за их работой. Один из них копал яму лопатой. — Смотрите, уважаемый, какой сообразительный малый. Лопату прихватил. Этого берём. Проверим по всем предметам, чтобы знать, на каком уровне его знания, и забираем к себе. — А это ничего, что он лопату взял? — Так давно надо было на экзамен приходить подготовленным. А не так, как будто в первый раз услышали. Отмечай тех, кто взял что-нибудь из инструментов себе в помощь. И яму вроде толковую копает, так, глядишь, колодец выроет или пруд, или подвал. Ну что, ещё постоим, или уже хватит над парнем издеваться? — Вы уже кого-то выбрали? — Его и выбрал. — Он клановый платник. Уйдёт в двадцать обратно в клан. — Ну хорошо, пойду дальше посмотрю. Здесь все более или менее стараются, можем их отправлять отдохнуть и на другие экзамены. Этому парню плюсик за сообразительность. Кто-нибудь отказался от рытья ям? — Есть один. При этом, его родители настаивают на его образовании здесь. — И сколько платят? — Сундук золота. — И всё? — А сколько вы хотите? — Сундук золота и мешок духовных камней. И поговорить лично с ним и его родителями. Точно один или таких целая куча? — Есть пару человек. — Предложи им новую плату и личный разговор, если что не нравится, пусть идут учиться в Хуаньхуа. Там образование тоже не бесплатное, между прочим, и всю дурь из них быстро выбьют палками и кнутами. — Будет сделано, глава.***
Дети и подростки рыли ямы. Все, кто смог подняться без блокиратора, копали ямы. Я сказала, что ямы должны копать все: с блокиратором или нет. Это проверка на трудолюбие, выносливость и усидчивость. Без толку учить того, кто не хочет учиться. Потом всех принятых ждут экзамены, которые определяют, на какой пик им лучше всего идти учиться. Была пара десятков сильных ребят, были терпеливые, выносливые и трудолюбивые, но не очень талантливые. Были и отчаявшиеся ребята, для которых наша школа была единственной возможностью выбиться в жизни. Раз они смогли подняться сюда без блокираторов, их ци хватает для обучения на любом пике. Ци Цинци набрала себе богатых девчат, которые просто поковырялись в земле для виду. Я стала проходить между ребятами, чтобы найти зарытые в землю самородки. Было несколько пацанов и ещё одна девчонка лет десяти, одиннадцати. Она была в обносках, вся грязная и чумазая, рыла свою яма руками и палкой с каким-то остервенением, вся в слезах. — Смотри, Ци Цинци, какая упорная девочка, чего не берёшь? Она фыркнула. — Кому нужна такая замарашка? Она сейчас все руки себе испортит, на что она мне? — Помогать бедным и сиротам, зарабатывать плюсики в карму? — У меня и так отличная карма, в отличие от некоторых! — А у меня — полное дерьмо, пойду, что ли, спасу её. Только потом не жалуйся, что у меня на пике учится умница и красавица, и я её порчу, и ей срочно надо на твой пик. Ци Цинци опять фыркнула. — Ты от меня такого не услышишь. — Каждый раз, когда я услышу от тебя нечто подобное по поводу этого ребёнка, ты мне будешь платить один духовный камень за каждое предложение и утверждение. — Да не в жизни, я такого не скажу! — Спорим или договор? — А что мне с того? — Если я буду на неё жаловаться — камень с меня. — Договор! — Договор! Я улыбнулась. Не стоит недооценивать упорство, труд и отчаяние. Может, это единственный способ вырваться из нищеты или спастись от рабства, или не стать подстилкой в дешёвом публичном доме. Я топнула по земле и послала ци в неё. Ци разошлась кругами и сформировала защитный барьер, он отогнал мелкие сгустки тьмы, что клубились над некоторыми детьми. Я подошла ближе, девочка вытирала слёзы и копала яму дальше. Она была очень худой, и ей не хватало сил на большую яму, но она старалась из-за всех сил, как будто это был единственный шанс, чтобы остаться в живых. Для некоторых детей это действительно так, потому что на них идёт настоящая охота со стороны работорговцев, демонов и демонических заклинателей. Поэтому я наклонилась над ней, подняла её подбородок и посмотрела в её глаза, полные слёз и отчаяния. И что я могу ей сказать, как ободрить? «Система, переводи!»: — Если бы слёзы твои были водой Ты бы уже напоила ею весь мир Милая, но в жизни есть не только боль Сможешь засиять ещё ярче звезды Если бы слёзы твои были водой Ты бы уже напоила ею весь мир Ну ведь не всегда жизнь бывает такой Давай выбирайся из этой дыры. Солнце говорят, светит всем одинаково Но будто бы лучей не хватает лишь на тебя Где же этот Бог? Ты смотришь в оконце И вдруг на тебя выходит солнце! Говорит тебе смотри не сдавайся Докажи себе, что можешь иначе Что не убивает делает сильнее Милая, пришло твоё светлое время.* — Поднимайся, пойдём. Как только девочка поднялась, я заметила, что она выше, явно уже подросток, просто давно голодает. Струи серого тумана ломанулись назад, чтобы облепить ребёнка, но ударились об мой барьер и бессильно по нему растеклись. Надо же, какое мощное внешнее воздействие. Кто-то на неё колдует, но мы это сейчас обрубим. — Дай-ка руку. Она мне ее подала, и я её вывела за ручку. По дороге мы прихватили ещё четырёх парней. Немного, но ничего. Остальные будут мелкими. Мы зашли в отдельную палатку для приёма детей, которым надо помыться вытравить паразитов из волос, переодеться. Были у нас и те, кто этим занимается. — Эти уважаемые старейшины и ученики помогут вам привести себя в порядок, чтобы вы вошли в свою новую жизнь чистыми, одетыми, обутыми и без паразитов. Если у вас есть в одежде какие-то вещи, которые вам дороги и вы хотите их сберечь на память, вытаскивайте заранее, потому что грязная и порванная одежда будет сожжена. Ко мне подошла девочка и, глядя в пол, сказала: — Простите, у меня есть брат, он не такой сильный одарённый, как я, и не смог подняться на гору. Вы не могли бы его тоже принять в школу? — Нет. К сожалению, в школу я принять его не смогу, потому что у нас на пиках духовное давление бывает даже выше, чем на лестнице сюда. Но у нас есть деревня с храмом, где он может поселиться. Мы собираемся открыть там начальную школу при храме, там можно будет получить начальное образование и профессию, и потом поселиться в селе при храме. Там тоже есть небольшой духовный фон, который помогает развиваться быстрее, при постоянных медитациях и тренировках. Даже если в этой жизни он не сможет поступить в школу, то, быть может, смогут его дети. Тем более, эта деревня близка к пику, и вы сможете встречаться с ним даже чаще, чем раз в год. — Я не слышал о таком про вашу школу. Это что, нам можно будет встречаться со своими близкими? — сказал один мальчик. — Раз в год летом во время набора в школу все ученики могут спуститься с пика и встретиться на ярмарке с родными. И второй раз можно встретиться на новогодние праздники. Богатые семьи и семьи, что живут рядом с пиком, могут забирать своих детей до двенадцати лет домой на зимние праздники. После двенадцати лет ученики сдают первый экзамен и становятся старшими учениками, они уже домой не ездят. После исполнения двадцати лет есть ученики, которые возвращаются в клан, а есть те, кто остаётся на пике. Разница между в том, что те, кто уходят с пика, не могут стать внутренними учениками и не обучаются по углублённой индивидуальной программе. Те же, кто становятся внутренними учениками, потом становятся старейшинами и учителями на пике. — Простите, мастер, а как я могу связаться с братом? Его надо срочно забрать. — Тогда иди мойся, переодевайся, и потом я выделю людей, и вы сходите за братом, и отправите его в храм, про который я рассказал. Если вас будут останавливать бандиты, кто-то захочет вас похитить, то не стесняйтесь сразу же послать сигнал о помощи. Тогда на помощь к вам придут старшие. — Кому мы нужны, кто нас будет похищать? — усмехнулся один пацан. — Демонические призыватели, работорговцы и демоны охотятся на одарённых детей. Для одних это материал для ритуалов и экспериментов, для других — просто еда. Так что есть, чего опасаться. Мойся и переодевайся быстро, вот тебе браслет, он поможет нам тебя найти, не забудь его надеть. И пошли сигнал о помощи, как только поймёшь, что становится опасно. Наши ученики уже привыкли к безопасности на пике, могут и не понять, что что-то пошло не так. Обязательно сделай, хорошо? — сказала я, положив ей руку на плечо, чтобы приободрить и разместить подслушивающую печать и маячок. Неизвестно, может, она работает и на врагов школы, но, в любом случае, мутных рыбаков надо тоже вылавливать. ——— * «Если бы слёзы твои были водой Ты бы уже напоила ею весь мир Милая, но в жизни есть не только боль Сможешь засиять ещё ярче звезды Если бы слёзы твои были водой Ты бы уже напоила ею весь мир Ну ведь не всегда жизнь бывает такой Давай выбирайся из этой дыры В твоём мире все окутано пылью Не растут цветы хоть раньше и были Время ведь идёт, а твоя жизнь все хуже И Не к кому прислониться душою об душу И чувство будто ты во всем мире лишний Плохо уже так, аж хочется скрыться Я это сам не понаслышке знаю Но знаю, кто погас, потом лишь сияет Если бы слёзы твои были водой Ты бы уже напоила ею весь мир Милая, но в жизни есть не только боль Сможешь засиять ещё ярче звезды Если бы слёзы твои были водой Ты бы уже напоила ею весь мир Ну ведь не всегда жизнь бывает такой Давай выбирайся из этой дыры Солнце говорят, светит всем одинаково Но будто бы лучей не хватает лишь на тебя Где же этот Бог? Ты смотришь в оконце И вдруг на тебя выходит солнце! Говорит тебе смотри не сдавайся Докажи себе, что можешь иначе Что не убивает делает сильнее Милая, пришло твоё светлое время Если бы слёзы твои были водой Ты бы уже напоила ею весь мир Милая, но в жизни есть не только боль Сможешь засиять ещё ярче звезды Если бы слёзы твои были водой Ты бы уже напоила ею весь мир Ну ведь не всегда жизнь бывает такой Девочка, ты рождена для любви» Источник: LyricFind Авторы: Barinov Nikita Mikhailovich / Koksharov Konstantin Nikolaevich / Saydalieva Anna Vyacheslavovna Текст песни «СЛЁЗЫ (Из т/ш "Пацанки")», © Black Star