Моя милая L.

Ты выдумал меня. Такой на свете нет, Такой на свете быть не может. *** Каждая история имеет свое начало и свой логический конец. По классике жанра начало всегда захватывающее. Бывает с ноткой ненависти и непринятия сложившегося, а иногда с трепетом где-то в области солнечного сплетения. Удивительно, но конец имеет такие же свойства. Юная особа часто задумывалась о том, что значит «конец» в отношениях двоих людей? Это конец общения, который обязательно сопровождается ненавистью? Может, это смерть захватывает в свои объятия? Девушка не догадывалась, но жизнь докажет ей, что тот самый конец может быть молчаливым, тихим и с улыбкой на лице. С приятной дрожью, солеными дорожками по щекам, но со стиснутыми зубами и твердым пониманием, что так лучше и правильнее. *** – Маша, я прошу тебя, поспеши! Еще не хватало опоздать на первое сентября! – слышался нервный женский крик из кухни. – Еще пять минуточек.. – сонно прозвучал голос в ответ. Женщина лет сорока умело возилась на кухне. Одной рукой она ложкой помешивала кашу, а другой пыталась на быструю руку наколотить кофе, который явно успел подгореть на плите из-за передержки его в турке. Это была женщина, которая включала в себя множество функций в одной персоне: невероятная хозяйка, жена, мама и по совместительству, заведующая хирургическим отделением - Вершинина Анна Витальевна. Ее любила, казалось бы, абсолютно каждая живая душа, начиная от коллег-медиков, заканчивая дворовыми котами, которые всегда прибегали на звуки шумящих пакетиков с кормом. Анна имела тонкие черты лица, которые идеально сочетались с блондинистым каре, красоту которого она поддерживала с юношеских годов. Достигнув точки сорока лет, Анна оставалась хрупкой и изящной женщиной, которая мало времени, честно говоря, уделяла себе и для себя. Целыми днями она пропадала в своем кабинете, где упорно решала рабочие проблемы, которые поступали изо дня в день. Став заведующей хирургии, Анна на неопределенное время забыла о том, с какой целью шла в медицину – практика. Бумажной работы становилось все больше, а времени, дабы посвятить себя практической медицине, все меньше и меньше. Вдобавок к этому Анна все же сумела построить для себя, как ей казалось, собственный тыл, свою опору и надежду – семью. Дважды выходя замуж, женщина приняла решение, что пора остановиться на этом достижении, оставив свои нервные клетки и время для того, что было куда важнее, чем мужчина. Ее эпицентром жизни была 15-летняя дочь Мария, которая отличалась от сверстников своим блестящим умом, горящими глазами и наивной добротой, которую она дарила каждому, кто в ней нуждался. Нет необходимости говорить, что в своей маме Мария видела авторитет и пример для подражания во всех аспектах: мама работает на любимой работе, успешно продвигаясь по карьерной лестнице (нельзя скрыть тот факт, что она не обделена и мужским вниманием); мама никогда не влезает в личные границы дочери без ее на то разрешения, не контролирует и не пристает с расспросами, абсолютно доверяя белокурому созданию; мама никогда никому не откажет, а с удовольствием предложит руку помощи. В этом и была заслуга Анны, потому что Мария росла с невероятным желанием быть похожей на маму. Чтобы осчастливить женщину, она решила даже пойти по ее стопам в медицину, хоть и слишком рано об этом было говорить. – Маш, ну что за детский сад? Ты время видела? – снимая кухонный передник, Анна зашла в комнату и села на край кровати, на которой лежала девочка с закрытыми глазами. – Нет, мам, не видела, – все также сонно отвечала дочь. – Машунь, – Анна подошла к дочери, проведя рукой по блондинистым волосам. – Доберешься сегодня домой сама, у меня будет собрание. Хорошо? – Аг-а-а… – протяжно отвечает Мария. – Все, Мария, я понимаю, что тяжело покидать теплую кровать, но тебе пора вставать. Тебе еще надо будет зайти в цветочный и купить букет для Ирины Валерьевны. Все-таки какая же прекрасная женщина… Согласилась взять ваш класс, если бы мы так сильно не просили, – Анна вовлеклась в собственные размышления о классном руководителе ее дочери. – И вот уже пошел четвертый год… Восьмой класс, Маш, как ты растешь! – Мам, я тебе уже говорила, что она нас взяла не из-за вас, а из-за директора, который умолял на последние рабочие годы взять класс. Она все равно через год или два уйдет от нас. Не выдержит моих одноклассников! – улыбнулась Мария, отвлекаясь ото сна. – Таких учителей истории еще надо поискать! В свои-то года так оперировать датами, фактами.. Она же еще у меня преподавала, – Анна погрузилась в свои школьные воспоминания, краем губ улыбаясь. – Все, мамуль, хватит ностальгии, мне надо собираться, – отвлекла Мария от раздумий женщину, надевая махровый белоснежный халат и спеша в ванную комнату. – Маш, мне уже пора ехать. Деньги на тумбочке в прихожей, завтрак на столе на кухне. Позвони, как отбудете первое сентября. Ну или напиши, как там новые учителя, распи… - прокричала вслед Анна, но ее успешно перебил голос дочери, доносящийся с ванны: – Я все поняла. Позвоню. Хорошего дня! Когда за Анной захлопнулась дверь, Мария принялась в быстром темпе собираться в школу, дабы успеть сделать все, что было по плану: купить цветы, зайти за подругой Лизой, забежать с ней в кофейню за какао и не опоздать на торжественную часть праздника к первому сентября. К слову о Лизе, это была не только соседка по парте, но и близкая подруга, с которой Мария начала общаться еще в пятом классе. Удивительно, что девочки были совершенно разными, но что-то все же их объединяло. Брюнетка и блондинка. Эмоциональность, которой Лиза отличалась (порой чрезмерной), и уравновешенное спокойствие Марии, которое всегда помогало утихомирить и «вернуть на землю» порывистую подругу. Интересы у них были разные: Маша увлекалась поэзией, книгами, музыкой, а Лиза изучала иностранные языки, занималась творчеством и постоянно придумывала всякие авантюры, в которые в обязательном порядке втягивала Машу. Та, в свою очередь, пыталась контролировать ход мыслей своей подруги, чтобы Лиза в своем очередном порыве не наделала глупостей и не вляпалась в проблемные ситуации, которых было не так уж мало. В школе Лиза с Марией держались вместе: прогулка школьным двором, взаимопомощь на уроках и постоянное сопровождение друг друга от дома до школы и обратно. Нередко у девочек случались и размолвки в силу обидчивости Лизы, которой казалось, что Мария недооценивает ее идеи. На самом деле, Маша пыталась всегда и во всем поддержать подругу, потому что знала, что никто, кроме нее, не сможет этого сделать. Конечно, Лиза чувствовала и понимала, что Мария всегда будет рядом, сможет помочь, наставить на правильный путь и дать разумный совет. Порой Елизавета удивлялась: откуда у Маши всегда находятся слова, которые имеют уникальное свойство успокаивать, отрезвлять и воодушевлять? Это действительно помогало Марии выделяться среди своих сверстников мудрой мыслью и правильным словом. Именно за это школьные учителя восхищались девочкой, подавая ее кандидатуры на всевозможные олимпиады и конкурсы. Но и без них у Марии было абсолютно мало времени, ведь его забирали занятия на фортепиано, поэтические вечера в творческом доме и учеба вперемешку с правом на отдых. – Ма-аш, давай быстрее! Как так долго можно выбирать цветы для какой-то училки? Если мы опоздаем, мы не увидим наши новые лица, ну! – встревоженно, но достаточно громко прозвучало. – Извини, пожалуйста, – Мария жалобно окинула взглядом подругу, расплачиваясь за букет. – Меня радует, конечно, тот факт, что мы будем учиться, но по поводу новых уроков.. Я с математикой еще не управилась, а тут сразу физика и химия! – посмеялась Лиза, попутно спеша в сторону школы. – Мама говорила, что ей химия всегда давалась тяжелее, чем биология, а физика и подавно, – с легкой усмешкой ответила Мария. – Если для Анны Витальевны это было тяжело, то я молчу о нас! – после сказанных фраз девочек засмеялись. Через десять минут ученицы восьмого класса уже смирно стояли на школьной линейке, на которой из года в год звучали стандартные пожелания из уст глав дирекции. Одним видом все присутствующие показывали свой крайне малый интерес к данной картине и невероятное желание поскорее покинуть это место. После получасовой церемонии все классы разбрелись по своим кабинетам, ожидая классных руководителей, которые должны были их ознакомить со всей необходимой информацией. – Как я рада всех видеть, ребята! – заходя в класс, сказал педагог, которая уже четвертый год являлась классным руководителем 8-А класса. – Ирина Валерьевна, Вы потрясающе выглядите, – тихим голосом послышалось с первой парты, возле которой стояла учительница. – Спасибо, Машенька, спасибо! – широко улыбнулась Ирина Валерьевна. – Так, ребята, вы уже знаете, что в восьмом классе у вас добавляются такие предметы как физика и химия, поэтому я хочу вас познакомить с вашими учителями. После сказанных слов в кабинет зашли две женщины, взгляд класса сразу же перевелся на них. Первой переступила порог темноволосая, необычайно статная женщина лет сорока. На ней был надет брючный костюм кремового цвета, который отлично гармонировал с прической. На ее лице красовалась довольно стильная оправа черных очков, из-под которых виднелся серьезный, казалось бы, неимоверно внимательный и изучающий класс взгляд. Контуры лица подчеркивала помада цвета алой крови, по которой один раз женщина прошлась языком (то ли от закрадывающегося волнения, то ли от привычки). Следом за ней зашла рыжеволосая миловидная женщина, которая быстрым взглядом посмотрела на детей, сидящих перед ними. Ее фигуру подчеркивало облегающее платье цвета морской волны, что также было идеально подобрано под цвет ее рыжих волос. Она с непримечательным волнением в глазах посмотрела сначала на женщину перед собой, а после на Ирину Валерьевну. – Ребята, знакомьтесь, это ваш учитель химии – Лукина Лаура Альбертовна, – классный руководитель ладонью указала на женщину, которая стояла возле нее, в ответ та кивнула головой, переводя взгляд с класса на коллегу и наоборот. – А это ваш учитель физики – Лукина Татьяна Николаевна, – продолжила Ирина Валерьевна. – Обе Лукины? Вы что, жены? – послышалось с конца аудитории, после чего весь класс разразился смехом, а классный руководитель молча замялась на месте. От данной шутки было весело лишь детям, которые нагло осматривали учителей с ног до головы. Ирина Валерьевна покраснела от столь неудачной шутки, смотря на виновника торжества. Татьяна Николаевна решила вмешаться в данное дело: – Нет, мы с Лаурой Альбертовной сестры. – обратилась к парню Татьяна, приподнимая уголки губ в улыбке. Рядом стояла Лаура Альбертовна, лишь с некоторой ухмылкой на лице поглядывала на свои руки, поправляя кольца на правой руке. – Да, Татьяна Николаевна и Лаура Альбертовна сестры, которые вместе работают. Только одна выбрала химию, а другая физику, так бывает, – улыбнулась Ирина Валерьевна, смотря на коллег. Татьяна Николаевна улыбнулась в ответ, пытаясь смягчить ситуацию, а Лаура Альбертовна продолжала в руках крутить кольца, не поднимая взгляда на класс. – А как же субординация, этические нормы? – шепотом обратилась Лиза к Марии, которая с неловкостью в глазах наблюдала за диалогом. – А субординацию никто и не нарушает, миледи, – вдруг прозвучал голос, который до этого никто в классе не слышал. После услышанной реплики заговорила Лаура Альбертовна, устремляя свои глаза в краснеющую девчонку, которая была потеряна, дабы что-то ответить. – Извините, она просто имела в виду, что… – заговорила Мария, пытаясь оправдать то, что было сказано рядом сидящей подругой, но она не успела договорить. – Простите за прямоту, но у меня совершенно не возникает интерес знать, что имела в виду Ваша подруга, Мария, – довольно резко прозвучала ответная фраза Лауры Альбертовны, которая бегала взглядом то к Лизе, то к Марии. После такого ответа Мария не стала ничего дополнять, лишь молча опустив глаза. Ее и удивил, и смутил одновременно один факт: откуда Лаура Альбертовна знала ее имя? Но все же за несколько минут знакомства Маша поняла, что сестры Лукины отличаются не только своим умением разряжать обстановку, но и настроем по отношению к ученикам. Не сказать, что Татьяна Николаевна была слишком радостной и приветливой, но по крайней мере, она старалась уяснить ситуацию с нелепой шуткой про общую фамилию, просто дав на эту фразу короткий, но понятный ответ. Лаура Альбертовна же почти до конца стояла в одном положении, рассматривая свои руки, и молчала, если бы не услышала фразу. Парта Лизы и Маши стояла близко к женщинам, поэтому не так удивительно, что учитель химии уловила эти слова. – Хорошего вам учебного года, завтра у вас будет урок и со мной, и с Лаурой Альбертовной, – с легкой улыбкой сказала Татьяна Николаевна. – Не опаздывать. При себе иметь несколько тетрадей для разных видов работ и учебник. Кто не получил его еще – прошу решить этот вопрос до урока, – добавила Лаура Альбертовна, осматривая учеников 8-А класса. После сказанных реплик женщины покинули класс, за ними побежала и Ирина Валерьевна, пытаясь сгладить некоторую напряженность, которая появилась после шутки. – Да какие они сестры, у них даже отчества разные! – послышался тот же голос парня с конца класса, который и был инициатором шутки. – Субордина-ация.. – с усмешкой проговорила Лиза, на что Маша улыбнулась, качая головой от того, что произошло в классе минутами раннее.