ID работы: 11535848

Independence

Джен
Перевод
PG-13
В процессе
306
переводчик
Автор оригинала: Оригинал:
Размер:
планируется Макси, написано 134 страницы, 33 части
Описание:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Разрешено только в виде ссылки
Поделиться:
Награды от читателей:
306 Нравится 121 Отзывы 117 В сборник Скачать

Chapter 22

Настройки текста
Примечания:
      Тренировка началась с проверки природных способностей, похожей на тест, который проходил класс 1-А для оценки причуд, но переработанный для Изуку. Его результаты не были такими высокими, как у остальных учеников, но Айзава всё равно прятал ухмылку, так как результаты мальчика были близки к его собственным. Но он не сдавался, продолжая выявлять пределы подростка, проверять его рефлексы. Мужчина вывел его на тренировочную полосу препятствий, предназначенную для третьего курса, и ухмыльнулся, глядя на то, как Изуку, проходя её медленнее третьекурсников, останавливался, явно обдумывая самый лёгкий способ преодолеть ту или иную преграду. Айзава был впечатлён.       — Всемогущий проделал неплохую работу, тренируя тебя, — прокомментировал он. Он ненавидел то, как этот человек вёл боевую подготовку, он ненавидел то, что он сказал ребёнку и то, что это могло открыть, но, возможно, это всего лишь означало, что Всемогущий лучше работает один на один.       — Он не тренировал меня, — ответил подросток. — На самом деле, он пытался остановить тех, кто делал это. — Айзава уставился на мальчика, который посмотрел на него с грустным выражением лица. Изуку слабо улыбнулся учителю. — Он может быть великим героем… но он ужасный отец… если я вообще могу его так назвать… может быть, донор спермы подходит больше.       — Что ты имеешь в виду? У меня есть кое-какие предположения, Неон, но, возможно, ты мог бы помочь мне понять, — сказал мужчина, садясь на скамейку. Мальчик уставился на него.       — В-вы действительно хотите меня выслушать…       — Конечно… дай угадаю, он так не делает? — Учитель вздохнул, когда подросток отрицательно качнул головой.       — Я беспричудный, для них это определяет всё, чем я являюсь. Я беспричудный, поэтому я слаб, беспомощен. Я не могу быть героем; мой анализ причуд опасен для меня самого, я должен прекратить заниматься им. О, сегодня девятый день рождения Изуку, о, подождите, кому-то нужен герой. Мы не можем сказать людям о его существовании, он будет в опасности, о, посмотрите на нашего дышащего чёртовым огнём малыша! Они ненавидят меня, потому что у меня нет причуды, они… они стыдятся меня… — Изуку остановился и провёл рукой по щеке, как только заметил, что плачет. — Они никогда не беспокоились по-настоящему… Я беспричудный — я не могу быть героем, у Микумо есть причуда — он сразу же идеально подходит для этого… Я мог рассчитывать только на своих дедушку, дядю и старшего брата, чтобы суметь продвинуться так далеко.       — Неон, пожалуйста, ответь мне… Твои родители когда-нибудь оставляли тебя одного, дома или где-нибудь ещё, после того, как узнали об отсутствии у тебя причуды? — спросил Айзава.       — Через несколько недель, может быть, спустя месяц или два после того, как мы посетили врача, — ответил подросток. — Мне было четыре или пять… И потом… — Он остановился, когда мужчина положил руку ему на голову.       — Они хоть раз оставляли тебя до этого?       — Нет…       Айзава глубоко вздохнул, чтобы усмирить свой гнев.       — Мне так жаль, Неон. Мне жаль, что это случилось с тобой, — извинился он.       — Вы не должны извиняться, сенсей. Ни в чём из этого нет вашей вины.       — Может быть, и нет, но я собираюсь сделать с этим хоть что-нибудь. Отправляйся к своему дедушке и переночуй там. Я смогу договориться, чтобы утром кто-нибудь отвёз тебя в UA, так что, если возникнут проблемы с тем, чтобы добраться, просто напиши мне.       Мужчина протянул ему маленький листок со своим номером телефона, прежде чем уйти. Изуку смотрел ему вслед, немного смущённый, но эмоционально опустошённый. С тихим, измученным вздохом он направился к воротам, написав своему дедушке, что он направляется к нему.

***

      Айзава ворвался в учительскую, где, как он знал, находился Всемогущий. Когда он распахнул дверь, остальные профи, включая Номер Один, подняли головы. Мужчина впился взглядом в Символ Мира.       — ТЫ, ты эмоционально и психологически издевался над собственным сыном! — Он гневно сверкнул глазами. Всемогущий потрясённо уставился на него.       — О чём ты говоришь? — недоумевающе спросил он.       — Неужели ты действительно не заметил. Ты заставил собственного сына возненавидеть тебя. Он даже не думает, что может считать тебя отцом! Ты давил на него каждый раз, когда он просто пытался следовать своей мечте. Тебе нравилось разрушать её из-за его беспричудности? Для тебя это была просто игра?       — Всё совсем не так! Мы пытались остановить его, так как эта работа опасна, и он может пострадать, — сказал Всемогущий, вставая со своего места.       — В этом вся суть того, чтобы быть героем! Наличие причуды не означает, что ты не можешь пострадать! Так же, как и отсутствие чёртовой причуды или её слабость не означает, что ты обязательно пострадаешь! Герои с сильными причудами получают травмы даже чаще, потому что постоянно ведут себя безрассудно! Совсем как ты! Хвала небесам, он не унаследовал твою силу, иначе бы он закончил точно так же! — крикнул Айзава. — И вы пытались заставить его бросить анализ причуд, то, что ставит его на вершину своего класса!       — Это могло подвергнуть его опасности…       — Тот факт, что он твой сын, подвергает его большей опасности! — оборвал мужчину Сотриголова. Все в учительской наблюдали за спором двух героев. — Ты ставишь своего младшего сына выше него… Ты ушёл на работу посреди его дня рождения… Всё это время… Я удивлён, что он не стал злодеем. Если герой номер один так обращался с ним, со своим собственным сыном, представь, какого мнения он мог бы быть о других героях. Ты был обязан быть лучшим, и всё же… Я знал злодеев, которые относились бы к этому мальчику с теми уважением и любовью, которых он заслуживает… — Он сокрушённо покачал головой. — Как ты можешь мириться с самим собой после всего, что ты с ним сделал?       — Люди действительно ставят причуды превыше всего остального. Юный Неон умён и быстро учится. Он будет хорошим героем, если дать ему достаточно тренировок и времени, чтобы развить свои навыки, — сказал Незу, нахмурившись. — Я разочарован тем, что вы не смогли разглядеть потенциал своего старшего сына только из-за отсутствия у него причуды. Я знаю, что вы планировали написать рекомендательное письмо в UA для своего младшего сына, когда он достигнет подходящего возраста, однако, глядя на ошибочность ваших суждений, полагаю, впредь UA не станет принимать никого на основе ваших рекомендаций. Ваш сын должен будет пройти через экзамен, и, я думаю, нам также стоит добавить психологический тест. Нам не нужны герои, считающие, что дискриминация других — это нормально. Где сейчас юный Неон?       — Я отправил его к дедушке. Очевидно, что он и его дядя были теми, кто продолжал поддерживать его на пути к мечте, — объяснил Айзава.       — Может быть, нам стоит подумать о предоставлении размещения на территории кампуса для тех студентов, кто живёт слишком далеко или не хочет оставаться дома.       Говоря это, директор посмотрел на Всемогущего. Тот пристыжённо опустил взгляд. В тот же момент Цементос и Погрузчик покинули комнату и отправились работать над новыми общежитиями.
Примечания:
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.