Не играй в мои игрушки

      Куникида Доппо очень любит свою работу.       Да. Он очень любит свою работу. Воспитание детей — важный вклад в общество, наблюдение за юными личностями — ценно, а роль взрослого в жизни ребенка — неоценима.       Да. Неоценима. Да. Ценна. Да. Это большой вклад.       Куникида делает вдох и открывает дверь группы.       Ацуши с энтузиазмом дерет салфетки. Быстро и резко выдергивает одно бумажное полотенце за другим, отбрасывая старое в сторону. Рядом с ним лежит три пустых коробки и две… –Доппо поспешил – одна целая коробка. Накаджима в восторге от белого дождика, задрал головку к потолку и радуется.       Где-то под салфетками дергается Чуя, недовольный тем, что его пытаются зарыть. Дазаю не хватает сил удержать другого ребенка, и он сам оказывается на полу. О салфетках парочка благополучно забывает, Чуя натыкается на плед и вооружается уже им. На его лбу красуется красный след от фломастера, Куникида не может разобрать, но кажется на его лобике смогло уместиться целое слово.       По тому, как агрессивно Чуя лупит Осаму можно сделать вывод, что надпись появилась не добровольно, и смысл ее не лицеприятный.       Из-под кучи салфеток показался Акутагава.       И тут же нырнул обратно, роясь руками по коврику, пытаясь что-то отыскать.       Тачихара, на удивление Доппо, помогает Рюноскэ. Помогает, потому что:       — Акутагава-кун, а Гин еще придет?..       Мичизу получил маленькой пластиковой ложкой по лбу, кажется, под салфетками находятся не только дети, но и целое сокровище в виде пластикового сервиза.       — Ацуши с Акутагавой играли в чаепитие, — объяснила Харуно коллеге, который взял небольшой выходной на пол дня, — я… на минуту только.       Боевую подругу не стоило оставлять одну, поле битвы слишком сурово, мелюзга не знает жалости. Они не знают, что такое сострадание к взрослому человеку.       Доппо смотрит, как Накаджима раздирает последнюю коробку. Куникида принимает решение пока оставить самого младшего развлекаться и дергает Чую за шкирку.       Передает его Харуно, которая уже достала маленькую бутылочку с переливающейся жидкостью и небольшой платочек. Доппо не хочет знать, что сделают родители Чуи, если увидят, как на лбу их сынишки красуется «собственность Дазая Осаму». Но Доппо может предположить, что сделает отец Дазая, если увидит подобное. Посмеется и расскажет сыну о перманентном маркере. Не даст сам, нет, что вы, он же родитель, он же взрослый человек, он не может так поступать. Дазай найдет сам, а Огай просто посмотрит шоу.       Дазая тоже поднимают из-под салфеток. На его щеках зеленый маркер, но полноценных фраз или слов нет. Чуе требуется время чтобы написать свое имя хираганой, а тут такие сложные слова на движущейся мишени.       — Нет, не стирайте!       Просит ли он оставит свои щечки или не трогать лоб Накахары, Куникида так и не разобрал.       Чуя смотрит на отмытый лоб, поворачивается к Осаму и, показав ему язык, убегает с баночкой средства, которым оттирали маркеры. Кирако кидается следом. Далеко Накахара не ушел и теперь дуется. Дазая тоже отмыли.       У Накаджимы закончились салфетки и он начал уничтожать коробки. Вернее, его пальчики пытались просто разобрать картон, но неаккуратные движения делали работу более радикально. Что немного расстраивало ребенка.       С Ацуши проблем не возникнет, сейчас поиграет, а потом поможет убрать, осторожно складывая одну салфеточку к другой.       Поэтому Куникида оставил все на Харуно, обращая свой взор на Рюноскэ. Тачихара получил ложкой и сбежал, теперь недобро зыркал из мягкого тунельчика, найдя поддержку у других детей. Акутагава же ревностно рыл салфетки, терпение начинало подводить, а нервы сдавать.       — Акутагава-кун, давай вместе поищем, — Кирако подходит вовремя. — Как оно выглядит? Это что-то мягкое?       Мальчик мотает головой и складывает вместе кулачки. Такая игра в описание поднимает его боевой дух.       — Это что-то круглое, верно? — угадывает Харуно. — А какого цвета?       Рюноскэ мотает головой и указывает на Ацуши. Такой жест не остается незамеченным, и Накаджима подсаживается к другу. Что ж теперь, очевидно, они будут искать вместе.       — Белое? — предполагает девушка и попадает в яблочко. — Акутагава-кун, Ацуши-тян, но салфетки тоже белые. Давайте мы с вами сложим все салфетки в корзиночку. Если салфеток не будет, то мы легко заметим все, что на полу.       К сбору салфеток присоединяется Чуя, он хватает охапкой большую кучу, но до корзины не доносит. Дазай пакостно встает на пути. Момент очень тонкий, но Доппо зря расспереживался – малышня решила зарыть топор войны и помочь с уборкой.       Ненадолго правда. Пока Чуя заметал салфетки в положенную на ребро корзину, Дазай не удержался от комментария. Сравнение с собакой Чуя терпеть не стал и пластиковое ведерко вместе с салфетками оказались на кудрявой макушке.       Несколько детей присоединились к бравой миссии разгребать салфетки. Они доставали разные игрушки и спрашивали у Рюноскэ или Харуно то ли они ищут. Но заветное «белое» и «круглое» еще не нашли.       По группе пронесся вздох восхищения.       Ацуши держал в руке кусочек пластикового фрукта. Кажется, это инжир, который магнитится к другому такому кусочку, который находится в руках у Рюноске.       Акутагава, потерявший часть плода под салфетками, кинулся к Ацуши, радуясь, что наконец-то обрел потерянное. Скрепил две половины в целый фрукт, развернулся на пятках и бросился к пластиковой кастрюле, где покоилась гора пластикового инжира.       Теперь он играет в готовку инжира.       Рядом с солонкой в руках сидит Ацуши.              Доппо следует повторить с детьми цвета. Или же уточнить по какому признаку Акутагава-кун решил, что Ацуши похож на инжир. Или инжир на Ацуши? Что у них вообще может быть общего? Безграничное внимание и любовь Акутагавы?       Малышня радостно продолжила разбирать салфетки, только Рампо тихо сидел в сторонке.       Спокойно. Даже ничего не жевал. Только спрятался за угол шкафа, найдя себе новое интересное занятие.       Маленькая радость Куникиды, сидит около маленького дивана, что-то рисует руками в воздухе, выглядит умудренным жизненным опытом, положив подбородок на большого плюшевого… это енот?       Доппо нахмурился. Обошел диван и заглянул за подлокотник.       — Здравствуй… Эдгар Аллан По, это не ваша группа.       Ребенок вздрогнул, закрыл глазки длинной челкой и невинно спрятался под енота. Притаился.       Эдогаве это не понравилось. Он встал на ножки, посмотрел на воспитателя, загораживая другого ребенка и выдал:       — Он ко мне!       Важно сказал Эдогава, будто бы это все решало. Поднял голову, гордясь своим положением, снисходительно кивнул воспитателю, который решил задать настолько глупый вопрос, и повернулся к Эдгару.       Куникида призадумался. Может быть группы на какой день объединили? Или встретились на прогулке, а сейчас вместе пойдут обратно на улицу, когда солнце перестанет так нещадно печь? Где-то же должен был образоваться этот паровозик. Группы сформированы и не мешаются между собой, если обратного не просят родители по своим причинам. Тогда можно что-нибудь придумать.       Гин Акутагава приходила к ним не просто так, родители предупредили воспитателей и письменно составили документы, подтверждающие, что ребенок проведет в группе время. Сами дети редко путали группы, обычно они сразу соображали, что зашли не туда, начинали плакать или еще как-то показывать свое негодование. Такими их подхватывали воспитатели и уводили в нужную комнату.       Куникида может вспомнить разве что Хигучи, которая постоянно глазеет в окна за чужой группой. Любопытство или детская симпатия, но девчушка очень радуется, если ее замечает именно Акутагава.       Так же во время прогулки к ним может заглянуть младший брат Наоми. Но он младший брат сотрудницы, его знают все, и он более уверенно подходит к другим взрослым, зная внутреннюю кухню.       Каким чудом у них сидит Аллан? Тоже перепутал двери?       Оказалось, все прозаично.       Юкичи, будучи человеком явно занятым и невнимательным, несколько дней назад закинул ребенка в другую группу. Доппо не станет порицать родителя, все-таки двери действительно можно перепутать, тем более, если сильно спешишь.       Группа Эдгара была старше, ребятки уже готовятся к школе и проводят время за подготовительными мероприятиями. Разница в возрасте несущественная, но родители, решившие, что их ребенок готов к младшей школе, хотят получить подтверждение от воспитателей.       Ситуация Юкичи не была страшной, иногда подобное происходит, все воспитатели готовы отвести ребенка в нужное место. Бывало, что потеряшке даже разрешали поиграть в другой группе, пока не наступит время завтрака, там уже ребенка нужно отдать ответственному воспитателю, в чьем списке он числится.       Единственный, кто может испугаться — это сам ребенок, который не находит знакомый лиц и просто теряется в новом месте.       Но не Рампо Эдогава.       Отец привел его после завтрака, быстро завел за дверь, велел переобуться и идти к другим детям играть. Юкичи быстро написал воспитателю, что опоздашка на месте и сейчас будет, да так и покинул детский садик.       Рампо спокойно зашел в чужую группу и тут же замер. В тот злополучный день Гоголь-сан проводил представление для старших детей, завершая свое шоу среди всего садика.       Дети сидели с открытыми ртами, внимая каждому слову волшебника! Эти оболтусы ничего не замечали! Их обводили вокруг пальца все теми же детскими трюками!       Помянуя о своем проигрыше в столь бравой битве, Эдогава решился высказаться снова, учиняя фокусника в обмане.       Но смуту навести среди другой малышни не получилось, а вот заинтересовать…       Дети повыскакивали со своих мест, принимаясь просить Николая Гоголя научить их так же. Это же так весело дергать за ниточки, что бы кролик выскочил из шляпки и подтасовать колоду так, чтобы ничего не подозревающий взрослый вытащим именно нужную карту.       Раскрытие правды впечатлило, дети все еще смотрели с восторгом, но теперь с большим понимаем, что порадовало артиста. Потому выступление решили превратить в мастер-класс, Николай с энтузиазмом рассказывал о ремесле иллюзиониста, пока Эдогава растеряно глядел себе под ноги.       Вот и снова. Он все рассказал, но эти идиоты не поняли, что они идиоты, а начали подначивать артиста на обучение. Рампо хотелось признания и понимания, а не порождать впечатление.       Дети и правда впечатлились наблюдательностью незнакомого мальчика.       Больше всех впечатлился Эдгар Аллан По. Ему не так сильно хотелось жонглировать, сколько узнать, как так вышло, что незнакомый мальчик раскрыл обман раньше него. А ведь Гоголь-сан был так убедителен! Даже его провел, а По всегда считал себя внимательным и умным.       Но эти противные воспитатели забрали у него такого собеседника! Такого, с кем можно было поговорить и поиграть!       Вот и имеем что имеем.       Эдгар просто тихо вышел из своей группы и отправился на поиски. И вот, потратив столько сил, нашел то, что искал. И теперь не очень хотел уходить.       Сильно не хотел.       Настолько, что спустя несколько дней пришлось подключать коллег к проблеме. Потому что Рампо, оказалось, тоже не горит желанием терять общение. Пришлось пойти на компромисс и, договорившись со всеми, было принято решение выходить гулять в одно время. Да, теперь по площадке бегает Хигучи, прячась и подглядывая за Рюноскэ, а о Наоми можно забыть на всю прогулку, потому что девушке жизненно необходимо повидаться со своим братом. Но также Доппо видит, как парочка из По и Рампо сидят на скамеечке, листают книжку и ведут бурные беседы.       Иногда они отрываются от чтения и играют с другими детьми, но надолго их не хватает и они вновь возвращаются к обсуждению чего-либо.       Юкичи приподнимает бровь, когда ему говорят, что Рампо не только с кем-то подружился, но и ежедневно проводит с ним время. И этот «кто-то» не Дазай Осаму, с которым, как узнал Доппо, Эдогава знаком давно. То ли их родители где-то пересекаются на работе, то ли вопрос действительно ровно в той причине, по которой Рампо иногда хихикает и ответственно заявляет:       — Я пойду в гости к По! Можете не торопиться с Мори-саном пить чай в спальне!       Куникида не станет лезть и задавать вопросы. Что бы не делали родители его воспитанников это не дело Доппо, верно? Что бы там не происходило, все взрослые люди сами расставляют приоритеты и строят жизнь. Пока не появятся признаки, что ребенку нужна помощь, Куникида не станет рыть информацию или вслушиваться в сплетни.       — По некоторым причинам, нам срочно нужно определить сына в детский сад с аккредитацией, хорошей репутацией и проверкой государственного комитета. Нам необходимо документальное подтверждение в течении следующих шести месяцев начиная с даты принятия нашего сына. Будет удобней получать бумаги пятого числа каждого месяца, дабы мы отправляли документы в департамент одним письмом. Мы оставим вам контакты юристов из нашего отдела, они настаивают на переговорах с вами по прошествию трех месяцев. Нам очень важна высокая оценка, в противном случае наш запрет о невыезде из Японии увеличится до трех лет, а опека заморозит усыновление еще на полгода.       Когда Гоголь-сан спросил, как давно их детский садик обновлял лицензию и стоят ли камеры видеонаблюдения в коридоре Куникида решил, что это простой интерес. Увидеть этим утром Николая в приемной было неожиданно. Доппо не станет врать, если бы он увидел мужчину на улице, то точно бы узнал в нем приглашённого фокусника, несмотря на то, что тот был без грима.       Сообщение от секретаря само по себе уже было неожиданным. Новый набор еще не начался, группы сформированы и списки уже установлены. Родители редко подают заявки в середине года, если только не переводят ребенка из одного учреждения в другое. Но случай перевода оформить намного проще. Садик просто запрашивает всю нужную информацию у другого, проводит одну встречу с родителями, дабы подписать нужные бумаги и вот ребенок через три дня ходит в новый детский сад.       «Собеседование с родителями» только звучит громко и грозно, встречи посвящаются бюрократии и оценке возможности ребенка к адаптации. Некоторые вещи можно увидеть сразу и вовремя внеси заметки.       И если во время набора собеседование проводит секретарь, то в случае заявки в середине года вызывается Куникида. И обычно все проходит… Как бы это сказать?.. Невинно?       Рядом с Николаем сидит, как понял Доппо, его супруг. Хотя мужчина так не назвался, только представился. Под его глазами залегли темные круги, сам он бледный и явно изможден. Но держится прямо, взгляд цепкий, уверенный. У мужчины прямые волосы и отчего-то теплая шапка на макушке. Может, болеет? Николай выглядит взволнованно, обеспокоенным взглядом мажет по чужому лицу.       И не только по лицу. Куникида обращает внимание, что рукав левой руки Достоевского пуст, словно там ничего нет.       Доппо старается не подавать вида, что нагло поглазел. Он профессионал. Он не станет задавать неудобные вопросы.       — Хорошо, — спокойно кивает он головой. — Нам необходимо заключить дополнительное соглашение на передачу подобной информации третьим лицам. И так же заверить заявление, если вы хотите передавать информацию о ребенке. Вас интересует словесный отчет или фотоотчет?       — Нам бы не хотелось, чтобы фотографии нашего сына передавались третьим лицам. Это лишнее, — продолжал Федор Достоевский таким же тихим голосом. — Но мы будем рады получить фотоотчет его первых дней адаптации.       Что ж…       Хорошо…       Ситуация понятная и вполне логичная. Доппо делает для некоторых родителей нечто подобное, все-таки многие папы и мамы беспокоятся за свое чадо и желают удостовериться, что все в пределах нормы. Да и фото с прогулок и детских утренников пользуются популярностью.       — Куникида-сан, прошу вас со всей серьезностью отнестись к прибыванию нашего сына в этом учреждений. Я передал вашему секретарю копию медицинской карты и список возможных аллергий, особенно нас беспокоит миндаль.       Доппо кивнул головой, задал ряд обязательных вопросов и принял нужные бумаги. До конца дня осталось несколько часов, родители беспокоились за резкую смену обстановки и хотели оставить мальчика на пару часов, чтобы дать ему привыкнуть.       А беспокойства дали росток и в голове Куникиды.       Для детей обычное дело ожидать в приемной рядышком с милой девушкой секретарем. В светлой комнате есть все необходимое: и маленький диванчик, и низенький столик вместе с зелененьким стульчиком, и карандаши с раскрасками, несколько мягких игрушек, большой конструктор и пара книг.       Но Сигма сидел на большом диванчике для взрослых дяденек и тетенек и даже не смотрел на игрушки. Сложил руки на коленках и смотрил на них же, ножками до пола не доставал. Куникида видит, как глазки иной раз поднимаются выше, явно раскраски с маркерами интересны ребенку, но тот не шевелится. Доппо смотрит на секретаря, та просто качает головой. Несмотря на работу с бумажками, девушка все равно остается работником детского сада и имеет в своем арсенале большой опыт тормошения детей. Ей и самой ненапряжно, когда малышня играет в отведенной зоне, даже веселее.       Но в этот раз что-то пошло не так.       Ребенку удается сползти с насиженного места, и он быстро оказывается рядом. То поднимает руку, чтобы схватить Николая за кофту, то опускает и прижимает ладошки к себе. Хочет что-то рассказать, да не решается при посторонних.       Куникида решает отдать бумаги коллеге и дать возможность семье обсудить ситуацию. Федор с трудом приседает на корточки, дабы быть одного ростка с ребенком и поймать взгляд больших и немного взволнованных глаз.       Доппо решает не подслушивать, но до ушей все же долетает:       — ….не слушай Куникиду-сэнсея, если он говорит ерунду.       Доппо оборачивается. На корточках теперь сидит и Николай.       — Помнишь, что мы говорили тебе с папой вчера? Если кто-то будет кидать косые взгляды, просто выдави им ложкой глаза!       — Будь вежливым и приветливым, запомни всех в группе, узнай какой у них цвет глаз и как близко они подходили к циркулярной пиле. Вечером расскажешь нам все, мы вместе дадим их родителям оценку некомпетентности.       — Если тебе станет грустно или ты просто соскучишься, то мы приедем и пойдем домой, договорились? Попроси Куникиду-сэнсея позвонить нам.       — Обязательно запоминай, что и когда ты ел. Проверяй еду на наличие миндаля, крысиного яда и мелких деталей игрушек.       — Если на прогулке к садику подойдет кто-то из казино — не выходи. Скажи, что мы запретили мешать тебе социализироваться в благоприятной среде.       — Сигмочка, кинешь в них камнем, когда они будут дезориентированы – ударь их электрошокером. Хорошо, милый? Договорились? Кивни папе!       Ладно, возможно, это та ситуация, когда Куникиде стоит вмешаться. Не то чтобы среди детей были редки случаи странных находок в их рюкзачках, но электрошокера среди них никогда не было.       Сигма замялся:       — Дядя Коля, — тихо тянет мальчик, прижимая к рукам свой рюкзачок, — Куникида-сэнсей не разрешит держать мне такие вещи.       Федор наклоняет голову:       — Не разрешит?       Николай неприятно удивлен:       — Дядя Коля?!       Возможно, среди этой троицы именно Сигма остается здравомыслящим человеком. Хоть и ребенком.       — У вас действительно запрещено держать оружие? — интересуется Достоевский. — Это не огнестрел, просто травмат.       — Боюсь, что нет, — спокойно отвечает Доппо, — даже травмат.       Федор посмотрел на ребенка.       — Тебе стоит держать свои вещи крепко и не позволять никому их отобрать.       Это… сомнительная мораль…       — Я, — мальчик осторожно берет Достоевского за рукав, — я хочу домой. Можно мне вернуться в казино? Здесь никого нет, я не хочу быть здесь. Я хочу домой. Пожалуйста, можно мне домой? В казино к остальным?       — Сигма, — весьма спокойно обращается Федор, — тебе пойдет на пользу общение со сверстниками, — Доппо показалось или интонация смягчилась? — Но если станет совсем тяжело, то мы заберем тебя.       — Верно, Сигма-кун, тебе следует попробовать! Поболтай с другими малышами. Не хмурься. Это как в том шоу, что мы смотрели! Про рыбок, которые общаются друг с другом и знакомятся. Помнишь? Там еще была страшная полосатая рыба со шрамам похожая на твоего папулю!       Сигма наклонил голову, оставляя в воздухе комментарий, что «В поисках Немо» не об этом и вообще ничего общего не имеет с детским садом. Но Николай воспринимает это по-своему. В его понимании ребенок проникся этим сравнением.       Он тискает ребенка за щеки, дает возможность сказать пару слов другому мужчине, да так и собирается покинуть компанию.       — И еще, — Николай наклонился к Куникиде, — наш сын очень ранимый, ему не по душе насилие в любом контексте, — его глаза весьма пугающе пронизывали. — Если его глазки будут красными, когда я приду его забирать, можете не переживать о том, как люди без рук держат ручки. Узнаете.       Возможно, Доппо стоит начать искать информацию о родителях своих подопечных в интернете. Не для сплетен. На всякий случай.       А может быть он просто параноик. Сигма машет ладошкой и долго вглядывается в коридор, прижимая к себе свой рюкзачок.       — Хорошо, — Доппо присел перед мальчиком, указывая на дверцу шкафчика, — Смотри, у каждого, кто ходит в эту группу, есть свой шкафчик. Тут три полочки, две узенькие и одна большая. Тут есть еще кармашки на двери, — Куникида показал глубокий мягкий кармашек, — Это твой шкафчик, никто не будет открывать его без твоего разрешения. Мы можем убрать твою сумку сюда, чтобы она не мешала тебе играть?       Сигма во все глаза глядел на такой большой, по его мнению, шкафчик с наклейками цветочков на дверце и светло-фиолетовым кармашком. Прижал беленький портфель к себе, повернулся к Доппо и прошептал:       — У меня будет целый шкафчик?       Речь у мальчика тихая, но довольно четкая, что не может не радовать. Без запинки произносит, только делает маленькие короткие вдохи от волнения:       — Он такой большой. И он весь мой? Правда? Я могу положить в него все-все? Все, что захочу?       — Да, все, что посчитаешь нужным. Тебе нужно будет держать его в чистоте и не разбрасывать вещи. Когда ты начнешь ходить сюда чаще, то здесь нужно будет хранить запасную одежду и теплые носки, если на улице станет холоднее.       Удивительно, что такая простая вещь как шкаф и полка для обуви стали предметом восхищения.       — Мы напишем твое имя на дверце и пока ты будешь ходить в детский садик шкафчик будет твоим. Ты знаешь, как пишется твое имя?       Мальчик очень осторожно выводил карандашом линии. Пару вопросов и Доппо немного улыбается, мальчик умеет писать и последнее время часто практикуется в чистописании. Почему? Потому что ему нужно много записывать, а слова на листочки должны ложиться ровно и красиво. У него даже есть несколько блокнотиков с собой, парочка гелевых ручек разных цветов и наклейки с утятами в разных шапочках.       — Они чтобы подчеркивать! А наклейки приклеивают, чтобы было красиво. У меня дома их очень много, мы с Дядей Колей после каждой прогулки их берем. Правда, большую часть он клеит на меня и на свой лоб. А иногда еще на лицо дяди Феди, и нам приходится ходить так до ужина.       Кажется, хотя бы один ребенок из группы готов к школе. Остается только поработать над социализацией, потому что переступить порог группы Сигма долго не мог. Потому что он редко видит других детей. Почему он редко видит других детей? Потому что в казино нет других детей. Почему в казино нет других детей? А Куникида вам скажет почему, потому что, блять, казино не место для детей и поэтому их там нет.       Новый ребенок может как привлечь всеобщее внимание, так и быть проигнорированный всеми. Сигму не проигнорировали. Возможно, потому что заметили, как Куникида стоит в дверном проеме и утверждает, что здесь не страшно, а очень даже интересно.       Доппо убеждает себя в этом каждое утро.       Как взаимодействовать с детьми, Сигма не знал. Знал только как со взрослыми, потому отчаянно искал поддержку у воспитателей. Куникида не был против хвостика, да и Харуно выглядела спокойной.       Если кто и подходил к мальчику, то Сигма просто смотрел в пол. Не двигался. Делал вдох и когда набирался смелости другой ребенок убегал, потеряв интерес.       А потом перед ним на пол сел Ацуши. Ацуши, что однажды схватил Рампо и повел играть с собой. Ацуши, что почти не драконит группу, если только не давать ему салфеток. Ацуши, который знает немного слов, а считать умеет дай бог до пяти, устремил свой взор на новенького.       Сигма напрягся. А потом смутился.       Ацуши впервые видит кого-то с белыми волосами, как у него. Да еще и с фиолетовыми прядками. Накаджима хочет потрогать, да сам стесняется попросить.       Куникида хватается за шанс:       — Сигма-кун, это Ацуши-тян, — поясняет Доппо, — он самый младший в группе, можешь поиграть с ним немного, пока мы прибираем игрушки и выставляем столы?       Сигма не знает, что делать. Но он полон решимости проверить инструкции. Осторожно присаживается рядом и с любопытством смотрит в ответ.       Накаджима не знает, что такое «циркулярная пила», но узнает, что от нее нужно держаться подальше. Зато Ацуши знает, что тигры говорят «рррррр» и у них ушки мягкие. Ацуши еще знает, что у цветочков стебельки зеленые, а «немо» это оранжево-белая рыбка, которая… дальше Ацуши не помнит.       Ацуши просит Акутагаву рассказать об инжире, Рюноскэ свой шанс блеснуть знаниями перед Накаджимой не упускает. Чуя включается, ему тоже хочется рассказать о фильме, который он смотрел с родителями. Дазай возмущается, почему его не пригласили, он же столько хорошего может сказать о картине под названием «Мальчик и собака», столько комментариев, сравнений и аллегорий может составить! Да, они все касаются Чуи Накахары, но это проявление любви! Дазай не виноват, что Чуя еще маленький и не понимает этого. Это все Чуя.       Рампо говорит, что смотрит «Детектива Конана» каждое воскресение, а по понедельникам они обсуждают с По какие все там глупые. Особенно, «дяденька детектив». Дазай заявляет, что хочет надеть костюм какого-то там вора драгоценностей, которого видел в «Детективе Конане», но он еще не выбрал наряд для Чуи. Накахара возмущён, что за него все решили и демонстративно решает обсудить, настоящие ли в его подсигарнике, который ему подарил папа для ношения покки, драгоценности. Оказалось, Сигма много знает о цветных камушках и может сказать, как определить ценные ли они или нет.       Ацуши выходит на прогулку с бравой мыслью прочесать все клумбы в поисках красивых камушков. Они тщательно отбирают их вместе с Рюноскэ и несут добро Сигме, пытаясь отыскать ценный минерал. Осаму роет песочницу, потому что именно в песке можно найти алмаз и золото. А кольцо без алмаза и без золота не кольцо. Зачем именно ему изготавливать обручальное кольцо не удаётся узнать даже Харуно, Осаму просто смотрит на Накахару, краснеет и роет интенсивнее. Рампо и Эдгар вникают в первичный анализ быстро и Доппо приходится разогнать этот ломбард.       Приходится следить за малявками и в помещении. Тачихара решает выделиться и говорит, что видел в группе изумруд. Куникида достает все игрушки, лучше он выдаст все, что может, чем эти нелюди перевернут ему группу.       За дополнительное желе получается уговорить Эдогаву сидеть на стульчике и собирать пазлы с лесными зверями. Ацуши строит дом из кубиков, как Доппо понял, они собираются там жить с Акутагавой и готовить инжир. Дазай все еще капается в маленьких игрушках и подозрительно поглядывает на белые занавески.       Куникида протягивает маркеры и белые листы, предлагая Осаму нарисовать свои планы и мечты. Чуя, видя, что Дазай притих, насторожился, постоял рядом, походил вокруг, да так и взял несколько карандашей, выводя округлые и жирные линии по бумаге. Придвинул стул поближе к Дазаю. На минут тридцать их это займет.       Мичизу, не получив новые поиски, быстро переключился на мяч, минут двадцать он его по мягкому туннелю погоняет, а там всех за стол нужно будет собирать.       Сигма увидел кукольный домик. И замер.       Ни то чтобы это было необычно, Доппо никогда не считал трагедией, если девочки носились по группе с машинками, а парни переодевали платья плюшевым кроликам, все же игрушки есть игрушки и если ребенок нашел что-то интересное, то это всегда здорово.       Ребенок с полной отдачей переставлял мебель, раскладывал маленькую посудку на столе, рассаживал всех за стулья, а после укладывал спать. А потом начинал с начала. Утром нужно умыться, одеться и покушать; днем следуют посидеть за столом или на кресле с книгой; вечером самое время поужинать, умыться, переодеться, а затем лечь спать. Такой цикл надоедал бы взрослому, но Сигма казался заворожённым.       И очень расстраивался, если другой ребенок подходил и начинал иной сюжет, вооружившись динозавриками или солдатиками. Но был не против поиграть с кем-то в быт. Ацуши проникся, построил рядом свой домик из кубиков и гордо объявил, что теперь они с Рюноскэ соседи Сигмы и идут в гости.       И будут пить несуществующий чай из пластиковых чашек.