Адрес: до востребования

Стоит более теплое утро, по сравнению со вчерашним вечером. Поэтому жители Саммита, еще вчера кутавшиеся в свои уютные вязанные кофты, сегодня надевают летние футболки. Но не Джерард, у которого сейчас идет война с бабушкой. - Милый, может, все же оденешь футболку. Я даже постирала ее, - пожилая женщина с приятными чертами лица и лучезарной улыбкой ласково смотрит на мальчика. Джерард упрямо отрицает и надевает поверх белой майки такую же белую рубашку. - Жарко ведь, несмотря на то, что утро. - Бабушка, ты хочешь, чтобы я нарушил школьный этикет? - Но у вас же нет формы, - не сдается она. - У меня своя собственная форма, бабуль. Не сердись, - парень подходит к ней и целует ее в щеку. - Я никогда на тебя не сержусь, негодник, - еще шире улыбается Хелена, которая души не чает в своих внуках. - Тогда я побежал. - Осторожней на дорогах. И съешь свой сэндвич в обед, скелет ходячий, - кричит вдогонку женщина. Джерард только кивает ей и садится на свой велосипед, предварительно закрепляя рюкзак на багажнике. Свежесть утра приятно холодит разгоряченные от езды щеки. Лучи приветливого солнца отражаются в солнечных очках парня, а тонкие губы цвета чайной розы трогает легкая улыбка. Он по-своему счастлив. И даже если никому не понять этого хрупкого счастья, для него не важно. Он полночи читал новую книгу, до тех самых пор, пока разгневанная Хелена не вошла к нему в комнату и без лишних разговоров не выключила свет. Тоже не важно. Джерард никогда не сердится на бабушку, которая заменила ему мать. Донна ушла из жизни сыновей, сказав, что она слишком устала от рутинной жизни и серых строений Саммита. Бабушка тогда долго кричала на нее, а Джерард все слышал из соседней комнаты. Ему тогда едва исполнилось девять лет. Именно с тех пор он стал убегать. Совершать побег от реальности в мир книг и искусства. Он помнил, как громко плакал маленький Майки по ночам, зовя маму, когда просыпался от очередного кошмара. Отец много работал и часто уезжал в командировки, а бабушка не могла постоянно успевать делать все. Именно поэтому Джерард тихонько проходил в комнату брата и читал ему сказки, рассказывал истории, иногда даже пел колыбельные. Взамен получая искреннюю и счастливую улыбку ребенка. Теперь Майки вырос. Ему четырнадцать, и он почти не улыбается той самой теплой улыбкой, которую только видел Джерард. Он ужасно скучает по ней. Подсознательно понимая, что та улыбка напоминала мальчику о матери. Заезжая на школьный двор, парень оставляет велосипед на стоянке и идет к компании двух парней, стоящих за углом школы и курящих. - О, привет, Джер, - здоровается Клайв. - Привет, Джерард, - говорит второй парень со светлыми волосами. - Привет, Клайв, доброе утро, Сэм, - отвечает им мальчик. - Курить будешь. - Нет, сегодня нет настроения. Ты знаешь, я редко это делаю. - Гребаный тихоня, - говорит Клайв, - а мне необходимо это. Сегодня дерьмовый день. Шесть классов и тренировка с тренером Тумсом, - парень морщится. - Если тебе так не нравится баскетбол, почему ты его не бросишь? - спрашивает Сэм. - Мне нравится сама игра, но я терпеть не терплю тренера Тумса и его гнусавый голос. - Клайв, терпеть не могу, так будет правильно, - поправляет его Джерард. - Ты зануда, Уэй, - смеется Клайв и толкает друга в бок. Уэй демонстративно одергивает и без того короткий черный жилет, поправляет рубашку. Смотрит на часы на своем запястье. - Пора, первый урок - английская литература, - говорит Джерард. - Да, смертная скука. - Нет, товарищ, ты не прав. Адская мука, - перебивает его Сэм. Джерард только удивленно смотрит на друзей. - Когда вы уже начнете читать что-то помимо «Плейбоя», - осуждающе произносит парень. - Джер, а вот тут ты не прав. - Почему это? – становится в позу Джерард. - «Плейбой» не читают, его смотрят, а еще… - О Господи, избавь меня от этих подробностей, - кривится Джерард. - Чувак, не все хотят стать монахами Иезуитского ордена. - Боже, Клайв, мне было семь лет, а бабушка рассказала мне о нем в первый раз. Я был очарован, - говорит Джерард. – Тебя можно поздравить? - С чем? - Ты правильно произнес «Иезуитский», - смеется Джерард. - Ну тебя! - Двинули, - сурово говорит Сэм и тушит окурок о стену. - Сэм, это порча общественного имущества, - строго замечает ему Уэй. - Донесешь? – скептически парирует друг, прекрасно зная, что Джерард этого не сделает. - Фу, как низко, - отвечает Джер. – Я просто взываю к твоей гражданской позиции и общественному сознанию вредности поступка. Раздается громкий смех Клайва, и ребята поворачивают недоуменный взгляды к нему. - Джер, ты пытаешься воззвать к тому, чего у Сэмми отродясь не было. Но ответить Сэму не дает заливистая трель школьного звонка. Мальчики быстрым шагом направляются ко входу в школу. На пути им встречается девушка с яркими волосами, цвета мандарина. - Джерард, привет, - она мило улыбается ему. - Догоняй, Казанова, - Клайв хлопает друга по плечу. - Вообще-то я не согласен, я… - Джи, - зовет его девушка. – Не обращай на них внимания, - она берет парня под руку, и они идут по коридору школы. - Ты что-то хотела сказать, Мисти? – Джерард улыбается девушке. - У меня в пятницу посиделки в честь начала учебного года. Я знаю, ты не любишь шумных мест, но обещаю, шумно не будет. Просто милое собрание друзей, - Мисти еще шире улыбается. - Я не могу дать тебе прямого ответа. - Джер, пожалуйста, разбавь эту серую компанию своим присутствием, - они останавливаются перед кабинетом литературы. - Я подумаю, Мисти. А сейчас пора на уроки. У тебя кто? - Мисс Айзек, она не станет сердиться. А у тебя? - Литература, у нас новый преподаватель, поэтому я не знаком с его дисциплинарной политикой, - отвечает ей Джерард. Мисти хихикает, перекладывая свою ручку на грудь парню. - Думаю, ничего не случится, если ты опоздаешь. - Я не люблю опаздывать, Мисти. Это не очень хорошо сказывается на моем внутреннем состоянии. - Это то, чего ты хочешь? - Если я скажу, что стремлюсь к мировому господству и всеобщему преклонению, ты же мне не поверишь? – смеется Джерард. - Ну тебя! – девушка легонько толкает парня. - Мисти, тебе, правда, пора, мисс Айзек добрая, но не стоит ее расстраивать. Фрэнк уже пять минут стоит и наблюдает за этой парой. Он понимает, что урок давно начался и стоит поспешить, но почему-то не хочет прерывать их диалога. Мужчина с интересом прислушивается к нему, продолжая рассматривать вчерашнего знакомого. - Ты обещаешь подумать, Джи? - сладко произносит Мисти и скользит рукой по рубашке парня, останавливаясь на талии. Этот жест вызывает у Фрэнка неоднозначную реакцию, он словно выходит из ступора и направляется к подросткам. - Доброе утро, Джерард, - здоровается он. – И… - Мисти, - девушка переводит взгляд на учителя. - Доброе утро, мистер Айеро, - отвечает Джерард. - Мисти, мистер Уэй прав, Вам пора на урок. Да и мистеру Уэю тоже. Следует ознакомиться с моей дисциплинарной политикой, - говорит Фрэнк, пытаясь звучать строго, но уголки губ, которые изгибаются в полуулыбке, выдают его. - Мисти, мистер Айеро прав, - с этими словами Уэй заходит в кабинет. - Какой у Вас урок, мисс ..? - Валентайн, - отвечает девушка. – Математика. - Стоит поспешить на этот предмет. Он действительно важен. Мисти фыркает. - Не для меня, мистер Айеро. - А что важно для Вас? - Удачно выйти замуж, - парирует она. - Оу, не знал, что Вы настолько старомодны. И как я полагаю, жертву Вы уже выбрали? – мужчина кивает на кабинет, куда минутой раньше вошел Джерард. - Это Вас не касается, мистер Айеро. Удачного дня, - девушка разворачивается и уходит в направлении своего кабинета. Мужчина усмехается. Отчего-то этот факт вызывает в нем неоднозначную реакцию. Он поправляет пиджак и заходит в кабинет. - Доброго утра! – голос его звучит звонко и отражается от высоких потолков аудитории. Недружный строй учеников отвечает на приветствие учителя. - Меня зовут мистер Фрэнк Айеро. Я буду преподавать английский язык и литературу. Очень надеюсь, что мы с вами найдем общий язык и даже подружимся, - он ободряюще улыбается. Его глаза, цвета августовского меда, находят Джерарда, как единственного с кем он знаком, фокусируются на нем. Парень замечает этот взгляд и кивает. Этот жест со стороны подростка вселяет неожиданную уверенность во Фрэнка, и он продолжает: - Я обещаю вам незабываемый год, полный не просто скучных занятий, но и веселого и познавательного досуга. Мы будем устраивать литературные гостиные, где каждый из вас сможет поделиться своим творчеством. Поэзией, прозой, даже рисунками. Мы будем ставить зачетные сценки по прочитанным произведениям, писать эссе, проверять уровень ваших знаний по грамматике и орфографии особым способом, - голос Фрэнка звучит все уверенней и уверенней, когда он наталкивается на понимающие и даже заинтересованные взгляды подростков. Учитель много еще говорит о системе оценивания и своих требованиях, в конце знакомится с учениками. Когда остается несколько минут до конца урока, Фрэнк задает вопрос: - Кто-нибудь читал «Гамлет» Уильяма Шекспира? Учитель почему-то ожидает, что Джерард поднимет руку, и парень оправдывает его ожидания, поднимая руку. - Да, Джерард. - Я читал, мистер Айеро. - Тогда у меня следующий вопрос, теперь уже к тебе, - Фрэнк оговаривается, обращаясь на «ты» к парню. – К Вам, Джерард, - тут же исправляется он. - Ничего страшного, мой социальный статус и заслуги перед обществом позволяют обращаться ко мне на «ты», - отвечает мальчик, а его губы изгибаются в улыбке. - Хорошо, как ты понимаешь фразу Гамлета «быть или не быть»? Уэй выравнивает спину и на несколько секунд задумывается. В классе воцаряется тишина, слышно даже, как на улице проезжают машины. - Вопрос заключается в понятии «существования». Датский принц был поставлен перед серьезным выбором мести за убиенного отца. Но это не так легко осуществить, как кажется. Просвещенный призраком, Гамлет решает отомстить Клавдию, но ничего хорошего из этого не выходит. А теперь возвращаемся к самому началу и этому вопросу о "быть или не быть". Получается, что уже тогда, он, как мыслящий человек, задумывался о возможных последствиях своей мести. То есть, он не был уверен в своей победе. В своих силах да, но не в победе. В итоге его ответ "быть" привел к тому, что управление Данией перешло в руки норвежского короля. Себя погубил, мать погубил, невесту погубил, страну почти загубил. А если бы он ответил "не быть". Получили бы мы трагедию, написанную, кстати, не одним Шекспиром, также Томас Кид писал похожую трагедию, основанную на легенде о Гамлете? Настойчивый звонок прерывает пламенную речь Джерарда, и вырывает Фрэнка из мыслей. - Стойте, стойте! – машет рукой Айеро. – У меня для вас задание. На завтра жду эссе на тему, что такое выбор для вас. Зачастую от него многое зависит. Подростки прощались с учителем, кто-то улыбался, кто-то даже задумывался над словами Джерарда и преподавателя, но в основном они снова погружаются в свои мелкие проблемы, только те, кто еще не становился перед выбором, о котором говорит учитель. - Чувак, ты сказанул, конечно, - Клайв хлопает по плечу Джерарда, который торопливо складывает вещи в рюкзак. - Джерард? - Да, мистер Айеро. - Очень интересное видение вопроса. Я буду ждать твоего эссе. Твоих мыслей на тему, что такое выбор для тебя, - Фрэнк не может сдержать доброй усмешки при виде парня, который немного смущенно опускает глаза. Ему кажется, что этого подростка не может смутить ничто. - Я напишу, мистер Айеро, до свидания, - Уэй уже почти выходит из кабинета, когда учитель снова зовет его. - Джерард, быть или не быть?