***
Когда мы переступили порог учебного заведения, я подвел сестру к лавке и достал из ее мешка сменную обувь. Я уже несколько лет не переобувался в школе, но сестре положено было — все-таки третий класс. Я присел на вторую половину лавки и смотрел на проходящих мимо нас учителей и учеников. В школе еще было мало народа. Это было связано с тем, что к нулевому уроку приходило всего несколько классов, но многим учителям приходилось являться пораньше лишь для того, чтобы заняться муторной бумажной работой. Внезапно я почувствовал прилив бодрости и тонкий приятный аромат. Я не успел распробовать его полностью, но сиюсекундно понял, что Михаил Сергеевич где-то поблизости. Предполагаю, Лолита заметила, как я водил по воздуху любопытным носом, часто вдыхая и как-будто принюхиваясь. Я оживился и напряг ноги и руки, сжимая собственные колени. Я поправил прическу и вдруг заметил, как по коридору идет мой омега. Он был как всегда красив: его длинная неуложенная челка мило щекотала его нос, а в тонких руках он нес крупную папку с бумагами, скорее всего, какой-нибудь классный журнал. — Достаточно красивый омега? — поинтересовался я у сестры, но в ее глаза не заглядывал. — Так это в него ты втрескался? Не ожидала, — тихо сказала Лола, чтобы нас никто не услышал. — Я думала ты выбрал кого-нибудь более красивого и молодого. Он же учитель! Наверно, на пять лет старше тебя, — я уже понял по ее тону, что она не разделяла моей симпатии к молодому учителю. Я не был рад тому, что Лолита не оценила моего омегу, но оттого он не стал мне нравиться меньше. Когда сестра переобулась и ушла относить уличные ботиночки в раздевалку, оставляя меня одного, я решился подойти к Михаилу Сергеевичу. Я шел уверенно, немного развалисто и держал плечи расправленными, чтоб они казались шире. Когда расстояние между мной и омегой было минимальным, я, как обычно приподняв бровь, сказал: — Доброе утро, Михаил Сергеевич, — я встал перед преподавателем, чтобы тому пришлось остановиться, начать со мной диалог. — Вы сегодня прекрасно выглядите. Но Вам совершенно не идет нести в руках эту папку бумаг. Могу ли я помочь? — я был уверен в положительном ответе, так что потянул руки к папке. — Здравствуй, Даня. Нет, спасибо, я сам справлюсь, — к моему удивлению, омега даже не поднимал глаз на меня, обреченно уставившись в пол. Я даже не мог посмотреть на его чудесное личико, чтобы проследить эмоции омеги. Он отдернул папку на себя, не разрешая мне помочь. — Но мне вовсе не сложно! Я пришел так рано для того, чтобы отвести сестру, но мне только к первому уроку, так что я совершенно свободен, тем более, чтобы помочь такому хрупкому омеге, как Вы, — Михаил Сергеевич только хотел обойти меня, как я во второй раз перекрыл дорогу собой. — Позвольте мне сделать Вам приятное, — я сам не заметил, как мой голос стал более низким и сексуальным, чем обычно. Да и фраза, слетевшая с губ, звучала очень двусмысленно. — Что ты себе позволяешь? Уйди! — тихим голосом возмутился омега. Он на секунду поднял лицо и я успел заметить, что он заливался красной краской до кончиков ушей. — Попрошу держать дистанцию! Я твой учитель, если ты не забыл! — мой любимый смог обойти меня и спешно покинул пределы моей видимости, залетел в учительскую, громко хлопнув дверью. На момент я занервничал. В голову закрались смутные сомнения о том, что я мог ошибиться, решив, что мой учитель французского и есть мой истинный. Однако стоило мне вспомнить о том, как я веду себя в его присутствии, я сразу убеждался в обратном. Дело в том, что я всегда был очень скромным альфой. Даже со своими бывшими я вел себя как джентельмен и не мог позволить себе ни одной пошлой мысли, даже не представлял их оголенными. Нет, я не был девственником, но и секс-гигантом я бы себя не назвал. У меня был опыт всего с одним омегой. Это было хорошо, но не более того. Я думал что дело во мне, мучал себя мыслями о том, что я поступаю неправильно, когда занимаюсь любовью с тем, кого не люблю на самом деле. Но теперь я осознал, что иначе и быть не могло. Каждый раз, когда я сталкивался в коридоре со своим омегой, мне было сложно удержать мучительные порывы страсти, эротические мысли и фантазии, связанные с моим учителем. Я жаждал увидеть его тело без его любимых свободных рубашек, без жестких джинсов. Мне хотелось воочию узреть его нежную кремовую кожу, не стесненной предметами одежды и бельем. Желание прикоснуться к его телу было слишком велико и я в очередной раз расправлял свою рубашку и застегивал пуговицу на пиджаке, чтобы о моих фантазиях не осведомить остальных обучающихся, особенно мою сестру.***
Занятия в школе проходили очень долго и муторно. Хотелось поскорее уйти. Я был убежден, что дело в Михаиле Сергеевиче, который наверное находился на другом этаже от меня. Так или иначе, чувствовал я себя паршиво. Руки дрожали от усталости, а голова кружилась. Вся школа ходуном ходила, а когда я почувствовал, что у меня что-то с давлением, то я решил на перемене зайти в медкабинет. Стоило мне подойти к двери, как мне стало значительно лучше. «Скорее всего из-за запаха медикаментов или свежего воздуха на этаже», — подумал я и надавил на дверную ручку. Каково же было мое удивление, когда я увидел там моего учителя французского языка! Он сидел на столе доктора и о чем-то с ним увлеченно беседовал. Однако, стоило мне явиться, как разговор резко прекратился, а Михаил Сергеевич вышел из комнаты, минуя меня и наскоро прощаясь с медиком. — О чем Вы разговаривали? — спросил я, мгновенно позабыв про то, зачем заходил. Мое самочувствие уже совершенно не беспокоило. По глазам обоих я понял, что разговор был важный, может быть даже личный. У Сергея Витальевича забегали глаза сразу после моего вопроса, а еще он активно задвигал своими усами. — По работе. Он классный руководитель в третьем «а», приходил спрашивать по поводу реакции манту, — наотмашь ответил доктор и откинулся на спинку своего стула. — Ты что-то хотел? — Да, хотел, — я подошел ближе, оперся на деревянный стол, за которым сидел Сергей Витальевич. — Хотел узнать, о чем вы разговаривали. И это точно была не реакция манту. Моя сестра учится в третьем «а», у нее другой классный руководитель! — Ох… Я не хотел рассказывать, но… — Сергей Витальевич опустил свои глаза, густые брови и усы. Он снова придвинулся к столу, поджимая коротенькие ноги под сиденье, — Михаил Сергеевич — мой усыновленный сын. Но я бы не хотел, чтоб об этом знало руководство или кто-либо еще, ведь… — Стоп! — я, не робея, перебил доктора. Я чувствовал себя очень храбрым в тот момент. Думаю, Миша стоял за дверью и подслушивал разговор, либо находился в соседнем кабинете и именно поэтому мое поведение так изменилось. — Чем больше Вы мне врете, тем сильнее я убеждаюсь в том, что разговор был обо мне. Скажите, это так? — я был полностью уверен в том, что у Сергея Витальевича нет сына. Он всегда был одинок, об этом знала вся школа. — Ну ладно, Даня, — он глубоко вздохнул и охнул. Доктор поднялся со стула и подошел к двери, приоткрыл ее, чтобы убедиться в том, что за ней никто не стоит и не подслушивает наш разговор. Судя по его незначительному жесту, который я успел заметить, он кого-то прогнал. Сомнений не было — там стоял Михаил Сергеевич. — Да, мы разговаривали о тебе. Так зачем ты пришел? — доктор сел напротив, исподлобья смотря мне в глаза. — Помните, Вы говорили в прошлый раз о том, что я встретил своего истинного омегу? Так вот, Вы были абсолютно правы! — я растянулся в радостной улыбке. — Только есть одно «но». И оно весьма значительное. Мой истинный — Михаил Сергеевич, мой учитель французского. Вот только он старается сделать вид, что я ему неинтересен. Вот только от меня не утаить — я ему точно нравлюсь! Не могу никак понять, почему он старается огородиться от меня. — Я знаю… — на выдохе выговорил доктор и медленно кивнул. — Он только что говорил со мной об этой ситуации, — доктор скрестил руки на своем большом животе и еще сильнее надулся, — боюсь, тебе придется подождать хотя бы до лета. Вы не можете быть вместе, пока ты его ученик, а он — твой преподаватель. Отношения между учителем и обучающимся — табу, понимаешь? Его могут уволить, если кто-то узнает. Ситуацию занесут в личное дело и он вряд ли сможет найти новую работу. Там много трудностей… — Вы же понимаете, что я не смогу столько месяцев делать вид, что к нему равнодушен? Меня в жар бросает, когда он рядом! — я был готов ударить по столу кулаком, но сдержался. Прозвенел звонок. Я судорожно вспомнил, что сейчас урок французского языка. Поэтому мне пришлось попрощаться с Сергеем Витальевичем и пойти в кабинет. Я очень спешил, не желая терять ни минуты, которую мог бы провести с любимым учителем. Я настолько торопился, что при повороте, ведущем к лестнице на следующий этаж, случайно столкнулся с каким-то омегой. В коридоре были только мы вдвоем. Я смог устоять, а вот омега упал. Я, как истинный джентельмен, протянул руку пострадавшему. Но вдруг узнал в нем своего учителя. Он сидел на полу на коленках и еще не заметил меня. Видимо, Михаил Сергеевич тоже торопился на занятие, поэтому стал сразу в спешке собирать бумаги, рассыпанные по кафельной плитке, даже не подымая на меня лица. Я тут же присел и стал помогать. Эта сцена была и без того романтичной, как во всяких американских мелодрамах, но я решил довершить ее и как бы случайно положил ладонь на запястье брюнета. Только тогда я был одарен его взглядом. Никогда до этого мне не приходилось быть к Михаилу Сергеевичу так близко. Вблизи его лицо было еще более привлекательным. Я не мог оторваться и «завис», уставившись на него, до сих пор не убирал руку с его тонкой кисти, даже немного сжал. Я заметил, что омега так же не отводил от меня взгляд несколько секунд. На секунду он улыбнулся, но после этого тут же отвел взгляд и одернул руку. — Даня, прекрати! И почему ты до сих пор не на уроке? — завозмущался омега, легко краснея. — Не смог обойти мимо такого красивого омеги, — честно ответил я. Быстро собрав бумаги, мы оба поднялись. Я все еще стоял очень близко к моему учителю и смотрел в его черные, бездонные глаза. Я чувствовал нежный запах, исходящий от омеги. Он был таким свежим и сладким, что мне сложно сравнить его с чем-либо. Похожего аромата мне не приходилось слышать ни разу в жизни. Могу сказать только то, что его запах был полностью натурален, не было ни нотки одеколона или даже дезодоранта. Я всегда был против парфюма для омег. Зачем он, если омегам дан и без того чудесный запах от природы? — Настолько не смог обойти, что решил пройти насквозь? — пошутил Михаил Сергеевич и пошагал по лестнице вверх. — А Вы бы мне разрешили «пройти Вас насквозь»? — я кокетливо поднял бровь, смотря на смущенного омегу. Мой вопрос был пошлым, но я не стеснялся. Я был решительно настроен завоевывать омегу, и, как говорится: «À la guerre comme à la guerre». — Даня! Следи, пожалуйста, за тем, что говоришь! — омега не оценил мою шутку. — Если ты будешь и дальше оказывать мне так много внимания, то мне придется оставить тебя после уроков! — После уроков? Вам? Меня? — в голове проскочила потрясающая идея. — Да, именно так! Всю оставшуюся дорогу к классу мы шли молча. Михаил Сергеевич уставился куда-то в пол, а я загадочно улыбался. Я решил, что мне, во что бы то ни стало, нужно остаться после уроков, чтобы побыть с учителем наедине. Я не мог упустить столь удачной возможности.***
На уроке я вызвался к доске. Между прочим, единственный из класса. Нет, вовсе не из-за того, что знал тему. Просто в моем воображении была интересная мысль, я хотел воплотить ее в жизнь. Я был счастлив, когда Михаил Сергеевич разрешил мне выйти к доске. Я стал что-то писать под его диктовку в формате словарного диктанта. Разумеется, у меня были ошибки. После того, как я исписал всю доску, учителю пришлось исправлять меня, используя красный мелок. Мне не было дела до оценки. Я любовался омежкиным «видом сзади». — Как можно было допустить ошибку в слове из двух букв? Зачем ты вызвался к доске, если не учил ничего? Почему ты написал «e» не перед «r», а после? — возмущался омега, пока я наслаждался видом. В конце концов, я не сдержался и подошел к омеге значительно ближе, чем следовало. Прямо перед всем классом я подошел к нему со спины почти вплотную, мягко положил руки на его талию. Я не хотел, чтобы мой жест был пошлым, поэтому не прикасался к нему членом через одежду, хотя мне очень хотелось, и даже не сжимал пальцы на его талии. Они лишь аккуратно лежали на его теле, а я запоминал его фигуру. Его талия была такой стройной, что я практически мог обхватить ее двумя руками. Когда учитель почувствовал руки на своем теле, он слегка втянул живот, становясь еще более худеньким. Мне захотелось прижать омегу к себе, но он меня остановил, оттолкнув. Михаил Сергеевич вылетел из класса, выронив из руки мел, а перед тем, как захлопнуть дверь, он пообещал, что я останусь после уроков. Цель была достигнута.