II
24 августа 2020 г. в 19:42
Утро выдалось не очень. Оно и неудивительно. Заснуть в 3 ночи, а проснуться в 7 утра. Четыре часа здорового сна, класс. Теперь пролить горячий кофе. Причём не на стол, не на пол, а на себя! Позже искать телефон по всей квартире и вспомнить, что заснул с ним прямо в руках и пойти искать его по кровати.
— О, нашёл. Чёрт,— Юнги видит время и округляет глаза,— я опаздываю. Надо уже бежать.
Кое-как успев закрыть дверь, Юнги бежит в школу. Опаздывает он сильно, так что учитель физкультуры будет отчитывать.
"Ну ладно, физ-ра — не корейский, сильно не будут ругать."
Время 09:12. Юнги заходит в спортивный зал. Благо, он всегда готов к физ-ре: толстовка, джинсы и кеды, что не совсем спортивное, но физрук уже забил.
— Юнги, почему опаздываем!? Все уже пробежали 10 кругов и сделали разминку. Марш выполнять!
— Да, учитель Пак, извините.
Юнги пробежал 10 кругов и стал выполнять разминку, в то время, пока остальные уже играли в волейбол.
— Ай, аккуратнее! Ты мне по спине мячом зарядил!— выпрямляется Юнги и трёт место ушиба, морщась.
— Это тебе надо быть аккуратнее и лучше закрывать своё творчество.— говорит одноклассник Юнги, самый популярный парень школы, Вонхо,— Я видел, что ты рисовал. Я и все мои друзья знаем что. Только понять не можем одного,— Вонхо плотно подходит к Юнги и близко наклоняется к его лицу со злой улыбкой,— зачем так унижаться, если ты и так низкий.
На последних словах, парень повышает голос, чтобы друзья слышали, и все начинают гадко смеяться. Юнги не выдерживает насмешек и кидается на Вонхо. Он начинает его бить, но одноклассник тоже не прост и начинает отбиваться. Учитель Пак куда-то вышел и разнять драку никто не может. Но дверь открывается и в зал заходит учитель химии.
— Так, это что такое!? А ну быстро разошлись или мне вас силой разнять!?
Его никто не слушает, и он бежит к драке разнимать парней.
— Быстро разошлись, глупые дети, что творите, вы убьёте друг друга!
— Что здесь происходит?
— Происходит! Чимин, быстро помоги мне их разнять!
Физрук сзади хватает за руки Вонхо, чтобы тот больше не наносил ударов однокласснику, а учитель химии обхватывает Юнги и пытается тянуть на себя, чтобы тот под тяжестью сзади отцепился, но всё происходит слишком быстро: Юнги будто отмагничивается от Вонхо, и они отцепляются друг от друга. А Юнги падает на учителя химии.
— Юнги, пойдём выйдем, поговорим.
Юнги всё ещё лежит на учителе химии и, пытаясь прийти в себя, понимает, что учитель его обхватил за талию, прижал к себе, а сам он прямо сейчас сидит на мистере Киме. И Юнги чувствует под брюками учителя...
— Юнги, ты меня слышишь?! Вставай, выйдем.
Очнувшись от своих мыслей, Юнги аж подскакивает с учителя. Они оба идут к выходу из зала. Причём Ким держит ученика крепко за руку, будто боится, что тот снова полезет в драку. Они выходят из зала и шагают по дальше от него.
— Юнги, что случилось? Почему вы подрались с Вонхо? Я часто замечал между вами тёрки, но они никогда не доходили до драки.
— Ну он первый начал, не надо было говорить, что...— Юнги замолкает. Лучше бы он этого не говорил.
— Что? Что он сказал?
Юнги молчал. Он хотел что-то сказать, даже открывал рот, но сразу замолкал.
— Послушай, Юнги. Вонхо дурной парень, не обращай внимания на него. Ему лишь бы задеть чувства другого, так что будь спокойнее, это его ещё больше выбесит, и он в конце концов успокоится. Ты мне не скажешь, что он такого сказал?
Юнги отрицательно матает головой.
— Ладно, ты не обязан. Если нужно поговорить на счёт того, что произошло позавчера, то говори, я тебя не презираю, просто, если надо поговорить, то обращайся. В этом мире таким людям как ты слож...
— Он сказал закрывать мне своё творчество.
— Что, что? Ты о чём?
— Вонхо увидел, что я... нарисовал. И начал дразнить меня. Сказав "зачем так унижаться, если ты и так низкий".
Последние слова Юнги сказал совсем тихо и невнятно, начиеая плакать, но Ким всё понял и обнял того.
— Юнги, успокойся... ну тише, тише. Его слова пустой звук, не слушай его. Он же для тебя не весь мир, правильно? Вот и его слова для тебя ничего не значат. Ты высокий парень. Вонхо‐то сам выше тебя на сантиметра так 3, вот и выпендривается. Если же ты о том, что ты нарисовал, то не бойся, я никому не рассказал и ни в коем случае не презираю тебя. А у Вонхо нет доказательств. Да и он так много врёт, что его не послушает, даже если его друзья подтвердят, что видели. Так что никто ничего не знает.
— Мне 15 лет, а расстраиваюсь я из-за каких-то дурацкий слов одноклассника,— Юнги пытается отстраниться, но Ким не пускает.
— Юнги, в этом ничего такого, ведь слова могут сильно ранить. Мы все это знаем. Вроде сказал и сказал, а на душе тяжелее человеку стало от плохих слов. Так что давай ты не будешь обращать внимания на слова Вонхо, а лучше вообще не будешь замечать его, хорошо?
Юнги качает головой, несильно, но Намджун почувствовал, что ответ был "да", и отстранился.
— Ну вот и хорошо, а теперь иди умойся и сходи в медпункт. У тебя есть значительные повреждения, не игнорируй мои слова.
Намджун отпускает ученика, треплет его волосы и обратно идёт в зал. Наверно, хотел что-то с физруком обговорить, а тут драка, поэтому пришлось разнимать.
×××
— Шш, Хосок, не трогай больно же.
— Что значит "больно, не трогай"? Медсестре было лень и тут я припёрся, почему на меня не повесить тебе лицо продезинфицировать? Так что не брыкайся, сиди ровно на своей заднице и терпи. Не первоклассник.— говорит Хосок с наигранным возмущением,— Не понимаю, чего ты так завёлся с его слов. Вонхо — долбаёб ещё тот, и ты это прекрасно знаешь. Ну дурак дураком, а ты его ещё и слушаешь.
— А всё таки хорошо, что эта драка случилась,— будто не слыша слов товарища, говорит Юнги.
— Ну, конечно, запомнится, у тебя же на лице все цвета раду... ай, не бей, я имел ввиду, что синяки разных цветов, сильно тебя Вонхо ударял, а ты сразу думаешь гей, гей... да не пинай ты меня.
— Перестань повторять, сам знаю.
Хосок тяжело вздыхает. Он знает, что реально лучше не упоминать ориентацию его друга. Хотя Хосок о ней знает давно, но друг все ещё ненавидит это напоминание.
— Ты, кстати, когда упал, так и замер как будто привидение увидел,— усмехается Хосок,— просто смотришь в одну точку, а до тебя учитель Ким пытался достучаться. Что ты увидел?
— Ничего.
— Ой, да ну не ври, не просто же так у тебя глаза округл... дурааак, как же я сразу не догадался. Я все понял,— смеётся Хосок.
— И что ты понял, умник?
Хосок положил на стол ватку и средство дезинфекции и сел рядом с другом.
— Когда учитель Ким тебя схватил, ты отцепился от Вонхо, как будто тебя обожгло. Оно и неудивительно, учитель тебя за талию обхватил.
— Да молодец, молодец, Шерлок. Как же ты догадался.— Юнги хмурится и вздыхает.— Учитель Ким меня тогда обхватил, что я не ожидал этого, поэтому, как почувствовал его руки на талии, просто ослаб и резко отцепился. А когда мы упали, я подвинулся и почувствовал его, ну...
— Да понял я, член ты его почувствовал.
— Хосооок,— взвывает Юнги и закатывает глаза,— я хоть и прямолинеен, но давай только не в этой теме быть такими.
— Да, успокойся, все ж нормально. Ну, теперь я понимаю на сколько тебе запомнится эта драка.
Два друга засмеялась и вышли из медпункта, направляясь к раздевалке.
— Боже, физрук опять приставал, достал.— тяжело вздыхает Хосок.
— И что же он сделал на этот раз?
— Да, как обычно, оставил после урока. Когда все вышли, близко подошёл ко мне, прижал к стене и начал на ухо шептал всякий бред.
— Не, ну он уже за рамки приличия лезет. Почему не пожалуешься?
— Ну вот что я скажу директору? Воот, ко мне пристаёт учитель Пак. Увольте его, а то он меня так и разденет на уроке.
— Ой, не неси ерунды. Просто скажи физруку, чтобы он больше не приставал. Всё равно из его дел ничего не выйдет.
— Да и тем более, он так к учительнице литературы пристаёт, что мне уже никто не поверит. Жаловаться не вариант. Так ещё и хуже себе может выйти. Вдруг что-то со мной сделает... ужас какой.
— Мда, просто скажи ему всё, хотя он и так всё знает и понимает, чего добивается — непонятно, но в последний раз, надеемся.
— Надеемся.
×××
В остальном, день прошёл довольно неплохо: двоек новых не было, Вонхо не лез, дома никого не было. Эти факты порадовали Юнги, когда он вернулся домой и проанализировал, что же в общем сегодня произошло.
Тренер по баскетболу получил травму,
так что тренировки были приостановлены. Да и конец года, не до спорта. Так что тренер не напрягал с повторениями, что можно сделать за время его отсутствия. Но от игры с Хосоком Юнги бы не отказался. Разгрузиться иногда хочется: постучать мячом по полю, позабрасывать в кольцо и услышать такой родной уху звук. Баскетбол — его любовь. Но самая первая любовь Юнги — это фортепиано. Поэтому каждый вечер он играл на своём любимом коричневом пианино. Жаль, что под конец года желания и силы, как и каждый год, покидали его. Он приходил со школы, делал уроки, а потом либо гулял, либо лежал на кровати и зависал в телефоне. Но завтра ему очень надо погулять с Хосоком и посоветоваться, что делать. Надо рассказать ему про разговор с учителем Кимом. Учитель как бы все знает, ну а раз знает, может признаться ему прямым текстом и извиниться за нарисованное? Юнги не знает.Завтра ему надо погулять с Хосоком и решить, что делать. А может вообще стоит забить.
— Пойти что ли поесть приготовить? Да, наверно, сделаю. Не на голодный же желудок уроки делать.
Через пару минут в кастрюле томится вкусный обед, а Юнги берёт телефон и печатает сообщение другу.
16:25. Мин Юнги:
"Хосок, пойдем завтра мяч погоняем?"
Юнги откладывает телефон и смотрит, приготовилась еда или нет.
— Можно есть. Пообедаю и сразу же за уроки, надо исправлять оценки.
Юнги перекладывает еду в тарелку и начинает есть, просматривая видосики в Ютубе. А позже начинает делать уроки.
×××
— Фух, уроки сделаны. Время... ну 7 вечера, в полне нормально.
Юнги думает, что самое время поиграть на пианино. Хосок ещё не ответил на сообщение. Наверно тренировка по футболу или уроки делает. Так что можно расслабиться и послушать прекрасное. Он ставит стул к инструменту, садится поудобнее и думает что исполнить.
"Сыграю-ка я мелодию из "Амели" "-подумал Юнги
Юнги ставит пальцы на клавиши, нажимает педаль. Она делает игру тише. музыка полилась прекрасными аккордами, подхватываемые звенящей тонкой мелодией, которая еле слышна. Но от этого звучит только волшебней. В дело вступает вторая нога, и звук красиво переливается из одного звучания в другое. Мелодия звучит так прекрасно, и все вокруг кажется нереальным.
— Потрясающе. Это произведение — шедевр.
Юнги хочет продолжить играть, но тут слышится звук уведомления.
— О, это, наверно, Хосок.
Юнги берёт телефон и нажимает на кнопки, чтобы набрать пин‐код. На обоях учитель Ким, который идёт по своим делам в школе. Юнги тайно сфотографировал его и поставил на обои, чтоб, находясь на других уроках, спокойно любоваться им в любое время.
19:35. Чон Хосок:
"Хай. Классная идея. конечно, пойдём.
Сразу после школы?"
19:36. Мин Юнги:
"Да, давай сразу после школы, чтобы
время не терять."
19:38. Чон Хосок:
"Хорошо, как скажешь."
19:42. Мин Юнги:
"Ага, давай."
Время идёт, а Юнги сидит и смотрит в одну точку.
"Надо бы уже ложиться спать. Рано, но в сон клонит. Наверно слишком много за сегодня произошло, надо готовиться ко сну."
Юнги собирает сумку, расправляет кровать и идёт умываться и чистить зубы.
— Каждый день, как переживание какого-то апокалипсиса. То с рисунком спалился, то этот мудак лезет, то химик подходит, когда ему лучше некоторых вещей не знать. Закон подлости, как обычно.- бурчал Юнги с наполненным пастой ртом.
Проходит порядка 30 минут, а заснуть Юнги не может. Глаза слипаются, но заснуть все никак не получается. Черт бы тебя побрал, грёбанная бессоница. Юнги идёт в ванную умыться холодной водой. Если поспать у него сегодня не получится, хоть разбудит себя. Холодная вода бодрит.
Он обратно ложится на кровать и берётся за телефон.
— Айщ, ничего интересного в интернете,— и откидывает телефон в сторону.
Юнги лежит и опять прокручивает сегодняшние события.
— Когда я подвинулся, то почувствовал, как его член упирается в меня. Как бы мне хотелось сесть к нему лицом и проехаться ещё раз.
Юнги всё думал и думал о произошедшем и не заметил, как возбудился.
— Чёрт, теперь же вставать надо. Почему я вообще об этом думаю? А может кое-что попробовать..?
Обычно Юнги не баловал себя такими вещами. Его это по просту не забавляло. Но он всё таки заставляет себя встать с кровати. Не со стояком же спать. Зайдя в ванную, он включил воду, приспустил шорты с боксерами и, аккуратно лаская себя, стал вспоминать все ощущения, которые он почуствовал, пока сидел на учителе.
— Мхф, да... такой большой, такой длинный и прямо подо мной.
Движения ускорялись, а фантазия подкидывала новых идей. Все могло пойти куда дальше. Может он оказался бы под учителем, может он бы упал по-другому, оказался лицом к лицу Кима и сидел бы прямо на нём. Из-за этих фантазий разрядка быстро подходила. Юнги нравилось представлять себя под Кимом. Он стонал громче, бессовестней. Движения выходили рванными и быстрыми. Как же ему сейчас было приятно, он никогда так не делал. Ещё чуть-чуть и волна наслаждения накроет с головой.
— Ах, мистер Ким...
Кончив в ванну, Юнги упёрся о стенку и пытался отдышаться. Этот оргазм был самым ярким в его жизни. Это было так приятно, кончать и кричать имя любимого человека. После этого его поклонило в сон. Юнги подумал, что за сегодня произошло слишком много. Слишком. Поэтому спать и точка.