Неправильно?

— Да, мам?— с опаской говорит Юнги и идёт в комнату откуда позвали. А ведь слова "иди-ка сюда" звучат обычно не очень приветливо. — Юнги, я тебя записала в летний лагерь на море. — Что? Зачем? — Ну как зачем? На море ты сможешь подышать свежим воздухом, пообщаться с друзьями, а не сидеть дома в телефоне. А главное — покупаться! Тебе же нравится купаться, не так ли? — Да, но... — Юнги, вот взрослый мальчик, а... — Вот именно, что взрослый!— громко перебивает маму Юнги, но продолжает уже тише,— Зачем мне ехать в какой-то лагерь? — Дело не в том, что ты самостоятельный и расчетливый, Юнги. Каждый бы на твоём месте взрослый с радостью отправился отдохнуть от работы куда-нибудь загород или на море. Так что наслаждайся тем, что есть. — Хорошо.— вздыхает Юнги и садится на кровать к маме. Он знает, что спорить бесполезно, ведь по крайней мере билеты мама уже купила, а сдавать она их из-за чьих-то капризов не будет уж точно,— Когда поезд? Во сколько? — Сегодня, в 23:59,— спокойно отвечает мама. — Уже сегодня?— удивляется Юнги,— почему ж ты мне раньше не сказала? — Дорогой мой, я пришла с работы 5 минут назад. — Так поздно? Ты вроде раньше приходишь. — Да, но мне позвонил директор с вопросом о лагере, и я согласилась. Пришлось зайти в школу, подписать бумаги и послушать некоторые лекции. Кстати, в списке я нашла Хосока, так что одиноко тебе не будет. — О, ну уже какой-то плюс туда ехать,— Юнги смотрит на часы,— осталось три с половиной часа. — Ну тогда иди в душ. Я тебе соберу вещи. — Мам, я сам всё сделаю. — Иди говорю, а то не успеешь. — Лишь бы не успеть.— бубнит Юнги и идёт за чистыми вещами. — Что ты там сказал?— спрашивает мама с презрительным взглядом. — Лишь бы мне успеть. — Смотри мне.— грозит пальцем мама. ××× — Ох, боже мой,— вздыхает мама, ставя сумки на пол,— успели. — Как же тут не успеешь,— мямлит Юнги. — Ещё будешь так ворчать, в деревню отправлю. — Ладно, ладно. — Только что-то я ваших учителей-проводников не вижу. Их двое должно быть, только так отправляют в лагеря с детьми. — Здравствуйте, миссис Мин,— Юнги и его мама оборачиваются и видят Хосока. — Здравствуй, Хосок,— приветствует та, пока пацаны пожимют руки.— можно тебя спросить, где ваши учителя? — Мистер Пак пока не пришел, а мистер Ким стоит на улице. — Мистер Ким... химик?— удивляется Юнги, стоя с раскрытым ртом. — А ты не знал? — Хосок, мне только за 3 часа до поезда сказали, что я еду в лагерь, ты о чем вообще. — А, ну да, такие тонкости до тебя не дошли. — Ага, тонкости.— вздыхает Юн. — Миссис Мин?— слышится со стороны выхода,— Здравствуйте. — Здравствуйте, мистер Ким. — Вы пришли самые последние, не считая учителя Пака. — Да вот, директору нужен был пятнадцатый ученик на море, я и согласилась. Прямо сегодня, впритык. — Понятно. Я пойду отмечу Юнги как прибывшего. ~ — Дети,— обращается Намджун к группе, стоя у поезда, пока проводник проверяет билеты,— сначала садимся по своим местам, что на билетах. Когда разрешу, тогда и можете пересаживаться, меняться местами кто с кем, все услышали? — Да.— отвечают ребята. Вскоре все садятся в поезд, и Намджун идёт всех считать, проходя к своему месту в конце поезда. —...11, 12,— он заходит в последнее отделение,— 13, 14... Хосок, Куен, с вами кто-то едет в купейном отделе? — Юнги.— отвечает Хосок, раскладывая вещи,— он отошёл. — Мистер Ким, что вы тут делаете?— заходит Юнги. — Итак,— становится серьёзным учитель,— пока я вас не посчитал, не сказал, что можно ходить куда угодно, вы никуда не уходите. — Так, что вы тут сидите? — В этом отделе мое место. Сидите.— и учитель куда-то уходит. Спустя некоторое время дети начали меняться местами. — Буду жить у вас,— говорит Ван, ставя сумки на постель. — В смысле?— дивится Куан, лежа на кровати. — Ну, мистер Ким попросил меня переместиться к вам, а он на моё место. — Походу он меня избегает.— говорит Юнги на ухо другу. — Юнги, не переживай так.— Хосок не знает как утешить, но поглаживает руку Юнги. — Располагайтесь что ли,— обращается Юнги к новоприбывшему.— А я пошёл. — Куда?— удивляется Куан. — Ну куда, куда, умываться, ночь вообще-то. Как будто тут есть куда ещё пойти. — О, займи мне,— говорит Хосок,— я сейчас. Юнги собирает полотенце, зубную пасту, щётку и направляется к сортиру. ~ — Боже, ну сколько можно сидеть там.— не унимается Хосок. — Да не говори.— Юнги подходит к двери и хочет уже постучать, как она перед ним открывается. — Долго.— хмуро смотрит на Юнги сверху учитель и все же выходит оттуда. — Ля. Когда все умылись переоделись и прочее, то легли спать, на часах-то уже второй час ночи. — А когда мы приедем?— спрашивает в полутьме Юнги. — Я посмотрел, где-то в 9,— сонной отвечает Ван и зевает. — Придется рано встать. — Поэтому спи, ехать нам недолго. ××× — Встали? Молодцы. Через полчаса приезжаем. Намджун идёт в последнее купе, чтобы повторить одно и тоже: когда, куда, где и тд., но вместо этого видит 4-ёх спящих парней. — Вот же шь сони... Эй, встаём!— тормошит парня сверху за ногу, а тот резко ею дрыгает, типо "отстань"— Эт, еще что такое.— дивится Джун, но ничего другого, как разбудить кого-то одного ответственного, чтобы не заснул, не остается. — Куан, вставай. — Ой, доброе утро.— отвечает ученик, еле раскрывая глаза. — Доброе, чего спим? Вставайте, через полчаса приезжаем. Но не засыпай. — Хорошо, я всех разбужу. — Ты ответственен, надеюсь на тебя. Намджун уходит, а Куану приходится будить всех подряд и давать подзатыльники тем, кто хочет прилечь. Вскоре группа высаживается с поезда, садятся на автобус и доезжают до лагеря. — Здравствуйте, дети.— обращается к ребятам девушка.— Я буду вашей важатой. Зовите меня мисс Чон. Сейчас мы вас отведем в комнаты, вы положите вещи и пойдёте на завтрак. Ребят распределили в комнаты. Хосок, Юнги, Куан и Ван были в одной комнате. Остальных парней, как и их, распределили в другую комнату на первом этаже. Девушек на втором. Когда дети позавтракали, важатая собрала всех на их общем месте, где собирался только их отряд. — Итак,— встает мисс Чон с места,— сейчас вы идёте в свои комнаты, разбираете вещи, отдыхаете. Потом мы идём на обед, затем на море. А потом вы можете погулять по лагерю, поиграть на площадке, мячи у нас есть: футбольные, волейбольные, баскетбольные. Можете покупать что-нибудь в ларьках. Потом мы соберёмся на огонёк, и отбой в 22:00. И да, если что случилось, ваши учителя-проводники в здании справа от вашего, на первом этаже в комнате 12. Я в комнате 33 на втором. Думаю, всем всё понятно, так что бегите в комнаты. ~ Зайдя в комнату, ребята приметили, что она довольно проста. Четыре кровати и четыре тумбочки, один большой шкаф. В помещении была и ванная комната, она была как отдельная комнатка в их большой. — Ребят,— обращается Хосок к парням по команте, разбирая вещи,— вы же понимаете, что в этот раз мы точно напугаем девчонок? — Конечно.— подхватил Куан.— Только надо теперь придумать по жёстче, чем орущие мужик и баба. — Куда уж жёстче.— дивится Юнги, роясь в своих вещах.— Просто твой брат с его девушкой все спалили. — Я бы посмотрел на твою реакцию, если на тебя ножи полетели. — Вы о чем?— не понимает Ван. — Да тут такое дело...— не очень хочет рассказывать Куан,— ну не важно. — Да расскажите, чего жметесь. — Кароче,— встревает Хосок, затолкав все вещи в шкаф и тумбочку,— поспорили мы с Лан и Мэй, что они на улице в своих спальных мешках не продержатся и ночи, как забегут к нам в палатку. Просто так бы они не забежали к нам, поэтому Куан решил их напугать. Позвонил брату, чтобы он со своей девушкой переоделись пострашнее и шли пугать девчонок. А те на них с ножами от испуга, конечно, те руки в оборону и орать, чтобы убрали ножи, вот пранк и не совсем удался. — Оо, ребят,— улыбается Ван,— я в этом деле неплох, хоть и методы у меня запарные, но результат... — В смысле?— не понимает Юнги,— ты знаешь как хорошо их напугать? — Ещё как. В лагере это будет провернуть сложнее, так как могут ходить проверяющие, но... попробуем. — У тебя есть план? — Ну, для начала надо рассказать легенду о неупокоившейся душе, то есть призраке. После этого сказать, почему этот призрак приходит за кем-то. В нашем случае, например...— задумался Ван,— за девушками, которые заходят в свою комнату после 00:00. Вы просто задерживает Мэй или Лан, и вот призрак должен прийти, но что делать нашему "призраку" дальше — надо подумать. Ваши девчонки уже не так просто поддадутся страху, так что... — Дети,— заглядывает важатая в комнату,— переодеваемся, идём на обед, а потом сразу на море, поскорей давайте. — Знаешь, Ван,– говорит Хосок, когда важатая ушла,— план, конечно, хорош, но помимо действий "призрака", надо ещё понять, как их задержать за пределами комнаты на целых 2 ча-са,— выделяет по слогам последнее слово Хосок. — Я предупреждал. — Надо придумать как-то по проще.— призадумывается Юнги. ~ — Ребятки,— снова обращается важатая, стоя со всеми на пляже,— надеваем шляпы, чтобы не было ударов солнечных, без шляп вас не впустят. И строимся в ряд, чтобы мы посчитали, кто и сколько пойдут в море. Дети крикнули, что все поняли и пошли класть вещи, чтобы потом построиться. —... 15-ый.— заканчивает девушка в конце. — Значит идёте все? Хорошо, бегите в море. Группа побежала с криками радости в море. Вода тёплая, так что никто особо не мешкал. Все начали брызгаться и кричать от неожиданных действий друзей. — Эй, пацаны,— кричит Юнги,— я взял мячик, давайте по парам распределимся и будем напарнику кидать мяч, чтобы противники не перехватили. Я с Хосоком. — Окей,— отвечает Куан,— я с Ваном. — Кидай, Юн!— отходит подальше Хосок. — На! Прошло ещё полчаса и всех стали звать обратно. Сходив на ужин, отряд сел кругом. Начался огонёк. — Итак, ребятки,— начинает важатая,– огонёк — это время, когда вы можете рассказать, что сегодня вам понравилось больше всего. Вы можете высказать свои эмоции. Давайте по кругу. Берем этот фонарик и говорим, что на вас произвело впечатления. Начну я. За сегодня мне понравилось то, что в отряд ко мне попали вы. Когда игрались в море, вы были дружны, веселы, желаю вам оставаться такими же, но и взрослеть не забывать. — За сегодня,— Лан берет из рук мисс Чон фонарик,— мне понравился лагерь. Я была немало в лагерях, но этот лагерь хоть и небольшой, но такой уютный. Я рада, что попала сюда. — Мне понравилась наша важатая.— ярко начинает Мэй,— Она такая милая, красивая и ко всем относится очень хорошо. Важатая в ответ немного улыбнулась. Фонарик проходит через отряд, и очередь дошла до парней. — Я тоже был немало в лагерях,— теребит в руках фонарик Ван,— и этот огонёк тоже не первый. Каждый из них я оставляю в памяти, потому что первый сильно запоминается. Вот и этот огонёк мне очень сильно запомнится. — Я не был в лагерях, а на огоньках тем более. Но вот это мой первый огонёк, и здесь мне очень нравится.— Куан ищет, что сказать ещё, но не находит и отдаёт фонарь Хосоку. — Всегда на огонька я ценю атмосферу. Это обстановка должна быть мягкой, теплой и дружной. Именно дружной. Мы должны собираться вместе и не бояться сказать, что сегодня у нас случилось. На этот раз я поехал с вами, моими одноклассниками, друзьями из параллели, а еще моим старым другом Юнги. Эта смена мне запомнится надолго. — Я тоже впервые в лагере. Я не знаю чего ожидать от этих трёх недель отдыха, но очень хочу, чтобы этот месяц мне запомнился навсегда. Юнги замыкает круг и отдаёт фонарик важатой. — Ну что же, ребята, мы будем собираться так каждый день. Спасибо, что вы высказались искренне. Ваши эмоции и чувства важны, так что не бойтесь их сказать. А теперь идите в комнаты и готовьтесь спать. В 22:00 пойдем всех проверять. Отряд пошел к себе в комнаты. — Ну и когда же будем их пугать?— задаётся вопросом Куан, уже лежа в кровати. — Слушай, чувак,— медленно и зевая говорит Юнги,— давай после дороги отдохнём, а то призрак будет вялым и убежать даже не сможет. — Ладно, ладно. ~ — Ну что, девочки, готовы?