Все началось с Каччана, как и большинство вещей в его жизни. Для Изуку это был обычный день: пойти в школу, поиграть с Каачаном, взволнованно рассказывать о Всемогущем, взволнованно рассказывать о Причуде Каччана, которая появилась всего несколько месяцев назад, взволнованно теоретизировать о том, в чем будет заключаться его собственная Причуда, на самом деле просто быть взволнованным всем. Читайте примечания.

В ту ночь Инко лежала в постели, уставившись на распечатки, которые специалист дал ей после того, как определил причуду Изуку. Это действительно была причуда-мутация, и Изуку был невероятно рад этому. Инко же была более насторожена. Или: создайте свой мир, а Инко узнайте о том, с чем Изуку может столкнуться, а может и не столкнуться по мере развития его мутации.

Драконы могут быть невероятно территориальными. Просто так вышло, что Изуку невероятно территориальный. Или: 4 раза кто-то пробуждал в Изуку инстинкты территориального дракона.

Мидория свернулся калачиком в лучах солнечного света, крылья обвились вокруг его тела, хвост спрятался под сложенными руками, щека прижалась к сложенной руке, глаза были закрыты, и он мирно дремал. Или: 5 раз класс 1-А и их учителя находили Изуку дремлющим в тёплых местах + 1 раз им нужно было его согреть.

Мидория, обычно тихий и сдержанный Мидория, сегодня показал себя с другой стороны. Что-то тёмное, что-то хищное. Что-то, от чего она вздрогнула и захотела убежать. Или: изучаем случаи, когда Изуку выходит из себя, с точки зрения других людей.

Изуку лениво махнул рукой. «Не беспокойся. Так в чём дело?» Мирио скрестил руки на груди и некоторое время изучал Изуку. «Как ты… контролируешь свои дикие состояния?» Изуку наклонил голову, а Шото рядом с ним замер, и у Хитоши перехватило дыхание, из груди вырвался любопытный писк. «Что ты имеешь в виду?» Или: причуда Тогаты развивается, и он обращается к Мидории за советом о том, как контролировать разрушительные причуды.

Изуку очаровывал Шото, и Шото не совсем понимал почему. Он решил обратиться за помощью. Или: Шото Тодороки влюблён и не знает, что с этим делать.

Со временем это не прошло. Нет, на самом деле стало только хуже. Всё началось с мелочей. Хитоши сидел позади Мидории на уроке, и его взгляд падал на эти зелёные кудри. Он задавался вопросом, каково это — провести по ним пальцами. Они выглядели невероятно мягкими и шелковистыми. Он гадал, понравится ли Мидории, если кто-то будет играть с его волосами. Или: у Хитоши есть чувства, но он не хочет с ними разбираться.

( Сецуко-чан: Хз, ставить ли Слэш или оставить Джен..) Настала очередь Изуку вспыхнуть, хотя его реакция была скорее внутренней, чем внешней. Те части его щёк, которые не были покрыты чешуёй, наверняка стали ярко-красными. В его груди зародился довольный гул, похожий на мурлыканье, и всё его существо успокоилось, когда он почувствовал рядом с собой стабильное, хоть и взволнованное присутствие. Или: местный дракон на самом деле разговаривает со своими возлюбленными.

О драконах известно несколько невероятных вещей. Конечно, всем известно, что они летают, у них есть чешуя, они изрыгают огонь. Но самый известный аспект поведения драконов — это их склонность к накопительству. Когда большинство людей представляют себе сокровища, они рисуют в воображении золото, драгоценности, клады. Они представляют себе пещеры с расплавленной лавой и горы сокровищ, спрятанные за рычащим драконом. Или: 5 разных вещей, которые Мидория собирает, + 1 вещь, которую ему дарят другие

Изуку Мидория, признанный «без причуды», теряет любовь матери и становится жертвой жестокой травли. Когда надежда о нормальной жизни умирает, он встречает человека, который забирает ребенка к себе, даруя ему тепло, защиту и семью, о которой он уже перестал мечтать.