Война окончена, но она не может идти дальше — не с его призраком за спиной и словами, которые так и не смогла произнести. Тем временем судьба начинает странную игру, и некоторые прощания становятся только началом... Так что же произошло на самом деле во время последнего года близнецов Уизли в Хогвартсе? Юная Мишель Освальд готова рассказать свою историю о невысказанной любви, о силе, выкованной в тишине, и о сердце, достаточно храбром, чтобы бросить вызов Времени.

— Ты должна быть в Слизерине! Почему ты не на своем месте? — прохрипел Фред, продолжая жмуриться от сильного удара о каменный пол. — Потому что мне хватило мозгов выбрать Когтевран, — ответила она, бросая обломки его палочки.

Мидория Изуку активирует Стирание Причуд. Погодите… он сейчас что?

Мидории нравится следить за геройскими битвами и звонить в прямой эфир шоу Сущего Мика. Ему и в голову не приходит, что этим он привлечет к себе интерес самих героев.

Во время общешкольного допроса, чтобы выяснить, кто является предателем, обнаруживается, что Изуку из 1-D класса факультета общего образования на самом деле имеет причуду и важную информацию, которая может помочь расследованию.

— Мидория тоже хочет пойти в UA. На это заявление одноклассники Изуку начали насмехаться над ним, и в любой другой день он бы принял это. Но использованная на нем причуда во время просмотра битвы со злодеем перед школой меняет сценарий. Или Вселенная, в которой класс Изуку узнает, что ему не нужна причуда, чтобы сбить кого-то с ног.

— Айзава, ты уверен, что я подхожу для этого дела? В этом здании найдутся куда более подходящие люди. Учителя с многолетним опытом и... Пока Всемогущий распинался, Мидория Изуку прополз вдоль дивана, пролез под локоть Всемогущего и с удобством устроился на его коленях. Руки Всемогущего тут же взметнулись, будто он не знал, куда их деть, когда к животу, будто ластящийся кот, жмется ребенок.  — Эм, — произнес Всемогущий.

– Что, мать вашу, опять приключилось с зад… ротом? – Кацуки с грохотом ворвался в гостиную, оглашая её яростным криком, который умер, едва толпа одноклассников перед ним расступилась, открывая перед его глазами малыша лет четырех-пяти. Подозрительно знакомого малыша с пушистыми зелеными волосами, веснушками на пухлых круглых щеках и восхитительно зелеными яркими глазами.

Изуку получает травму, спасая Айзаву во время инцидента с USJ, и впадает в кому. Что же будет потом?...

Изуку многое потерял за свою короткую жизнь. Просто эта потеря оказалась худшей. — Ты… ты хочешь, чтобы я отдал Мирио Один за всех? Выражение лица его наставника только подтверждало его страх. — Мой мальчик, я был бездумным в своем решении, и я был небрежным учителем. Я совершил ошибку. Взгляд Всемогущего встретился с ним с грустной серьезностью. — Я слишком сильно давил на тебя сразу, - он поморщился, качая головой. — Всемогущий, я…

Он был в ярости. По-другому невозможно было описать, что именно он чувствовал, когда смотрел на плачущего и страдающего ребенка, который даже не мог пошевелиться. Кто в здравом уме мог послать его на бой без шансов на победу? Это было бесчестно. Как будто они пытались убить этого ребенка, черт возьми! Или Изуку теряет сознание во время битвы, и Все За Одного это, мягко говоря, не радует.

Мидория это солнышко, которое просто по умолчанию не имеет режима злости. Он не ругаеться матом и вообще просто ангел во плоти. Ну, так думали одноклассники и учителя. Плохой день у Изуку — залог вашей ментальной и физической смерти.

Изуку и не предполагал, что, когда Айзава предложит ему свободный доступ в свой "безопасный дом", он заведет двух новых родителей, пару кошек и макароны. И все же, после столкновения со стеной и нескольких случайных травм, он оказался здесь с ночевкой в своей одежде линчевателя. ---- Или ---- Изуку случайно поранился и отправился в безопасный дом Айзавы в попытке получения первой помощи, не ожидая столкнуться с кем-то. (Срочная новость: он врезается в людей, а потом получает еду!)

Изуку Мидория - студент-герой с сильной причудой. Большинство людей считают, что из-за этого ему было легко учиться в начальной и средней школе. Но лишь немногие знают, насколько это ошибочно. Когда Айзава поручил каждому ученику подготовить речь про дискриминацию, Изуку оказался перед выбором. Как обычно, Изуку выложился на плюс ультра и раскрыл гораздо больше, чем хотел.

Мидория возвращается в прошлое, остальное в примечаниях

- Где мы? - спрашивает Изуку, в горле теснота. Айзава смотрит на него. - Юуэй. Изуку останавливается. Он смотрит вниз на темно-зеленый костюм и накидку, повязанную вокруг шеи, и сглатывает, едва осмеливаясь в это поверить. - И я... - Ты учишься здесь на третьем курсе. - говорит Айзава безэмоционально. - На геройском факультете. Или: после несчастного случая на тренировке Изуку забывает все, что случилось с ним после второго года обучения в средней школе.

5 раз Тодороки Шото заметил странное сходство между своим учителем Айзавой и вечно загадочным Ямадзавой, и наконец он может противопоставить им свои доказательства. (AKA a 5+1 биологический фик про Дадзаву)

– Где мы? – сдавленно спрашивает Изуку. Айзава оглядывается на него. – В Юэй. Изуку застывает на месте. Затем осматривает ярко-зеленый костюм, повязанный вокруг шеи плащ и сглатывает, никак не осмеливаясь верить. – А я... – Ты третьегодка, – ровно говорит Айзава, будто этим не переворачивает весь мир Изуку с ног на голову, – Геройского факультета. Или: Из-за происшествия на тренировке Изуку забывает все случившееся с ним после второго года средней школы.

Кто-то может сказать, что это везение - получить роль, которая буквально описывает тебя настоящего, но Мидория с этим не согласен. Или как обычное упражнение открыло Айзаве совершенно новый взгляд на его ученика.

Тоя увидел двухцветную макушку, выглядывающую из-за дерева, далеко не сразу – надо отдать должное, паршивец умел прятаться и быть незаметным. Тоя и заметил-то его только из-за того, что Изуку следил за ним уже какое-то время и привык к тому, что его не замечают настолько, что потерял осторожность. Стараясь не подать виду, Тоя продолжал тренироваться до тех пор, пока не улучил момент и, резко обернувшись, метнул струю пламени в сторону спрятавшегося ребенка.